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在北京这样的大城市，有太多的家庭请家教补课，帮孩子提高成绩。可不得不说，目前社会上大部分的老师教学能力一般，不能兑现起初辅导效果的承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课上也积累了大量的经验。学生通过我的辅导，在五次课后的班级考试排名就能有明显的进步，为何我的辅导效果好呢？我把自己的补课思想给家长们做个分享。
（1）严格执行后收费，给自己压力。有压力才会有动力，在哪个行业都是一样的，目前社会上大多教学机构的辅导质量都不行，最重要的原因就是提前付费，钱都赚到手里了，教学就放到一边了。而我始终坚持后付费，给自己教学压力。
（2）多沟通，多交流。每周两个小时的补课时间，很难全面掌握学生的学习情况，所以平时应利用邮件和短信多做交流，及时把学生的问题搞明白，我有自己的博客（i.gaozhongwuli.com），也会把学生的补习情况记录在内，便于学生的复习，也很方便家长及时了解补习情况。
（3）温故而知新，定期复习前期补课内容。很多的高中生学东西很快，可忘得也很快，适当时间的提醒与复习，能强化学生对物理考点的记忆。我有自己的物理补课博客，学生补课情况都记录了下来，所以对我而言，定期将前面补习的内容再回头做个巩固，给学生强化下，是非常方便的。当然，这对我的物理补课效果也起到了很好的作用。
（4）预测考试内容。北京的中学生最不缺的就是考试了。可以试想一下，一套卷子中大部分的考点和注意事项，都被你提前预测到，讲到了，你还担心学生考不好吗？不过这个依赖教学能力和经验，很多年轻的老师们是不具备这个功底的。
我带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，就如同给病人做手术，要循序渐进，当然也要因人而异。一个年级轻轻的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，尤其是高三学生的补课，也是一样，要给孩子补课，家长们就一定要找有经验的老师。

作者简介

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。
累积十余年，1000多篇教学日志，记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里，笔者向您强烈推荐：王尚老师博客地址

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