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家长们都希望自己的孩子考入更好的大学，在更好的学习环境中接受教育。正因如此，孩子们的学习竞争日益激烈，借助于课外辅导这样的外力来帮助孩子们更高效的学习，已经是很多家庭的选择。可不得不说，家教市场很混乱，有能力有经验的老师是紧缺资源。
我讲物理已经讲了十多年了，在课外辅导上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生，在五次课后的班级考试排名就能有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，在哪个行业都是一样的，目前教学中心的授课效果普遍不行，就是因为提前付费；你想一下，提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果？而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）及时让家长了解孩子补习情况。一周两个小时的补课时间，对老师来说很难全面了解学生的学习情况，所以平时应利用邮件和短信多做交流，及时把学生的问题搞明白，我有自己的物理博客，每次授课完都会把学生的补习与知识掌握等情况记录在内，非常方便家长及时了解孩子的学习情况。
（3）在教学中我发现了这样的一个问题，那就是学生们学到手一个考点不难，难的是将其记在心里，彻底掌握住，再也不忘记。我是怎么来解决这个问题的呢？就是把自己给学生讲过的重点与典型例题，都记录到王尚物理教学博客中，这样学生，就可以在空余的时候（比如等公交车，或者睡觉前，等等），很方便的温习下最近几周，甚至是三个月前讲过的内容了。孔老夫子曰：温故而知新，可以为师矣。道理都懂，可就是有没有这样的条件，我就是更加负责一些，替学生和家长们考虑，为学生们创造了这样的条件。
（4）预测物理考试考题。我们可以试想一下，一套物理试卷中大部分的考点都被你提前预测到了，而且把一些注意事项都告诉了学生，你还担心学生考不好吗？不过这个依赖教学能力和经验，并不是年轻的老师们轻易做到的。
补课是一种要求很高的技能，就如同给病人做手术，要循序渐进，当然也要因人而异。一个年轻毫无经验的大夫，你也不敢让他给你做大型的手术，不是吗；在孩子的补课上，尤其是高三学生的补课，也是一样，要给孩子补课，家长们一定要找有教学经验且认真负责的老师。

作者简介

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。
累积十余年，1000多篇教学日志，记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里，笔者向您强烈推荐：王尚老师博客地址

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