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高中物理考点剖析:质点与参考系
2015.08.27 10:23

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在这篇文章中,我们将质点的概念做一个梳理。此外,还会补充些参考系的知识。

质点的概念

可以忽视大小和形状对物体运动及受力的影响,就可以将物体抽象简化为一个有质量的点,这样的点就是质点。

举个例子说明:研究飞机场某飞机的起飞(运动过程),飞机就不能看作质点(体积对这个过程影响很大);如果我们研究的运动是:飞机从北京飞往纽约,那么飞机就可以看做质点了。结论就是:物体能否看作质点,还是要看具体研究的运动(或受力情况等)是什么。

研究一个质点到底是怎么运动的,在不同的时间里处于什么位置,我们就应该引入参考系(类似于数学直角坐标系)。

参考系的理解

我们初中物理提到过参考物的概念,指出一个物体到底是在动还是静止,要看其相对于谁运动。

高中物理比初中要难很多,我们分析物理的运动更为复杂,比如到了必修2我们会研究圆周运动,就很难用参考物来说明物体的运动情况了。

为了便于分析,我们引入了参考系和坐标系的概念,将物体的运动数字化,函数化,便于解析和运算。

建立的参考系之后,可以在任意时刻用数学量描述运动情况,而且,我们对运动的运算,也就可以借助数学知识了。这样,在研究物体在各个不同时刻的位置,或者多个物体在某个时刻的相对位置,就会简单很多。

文章整理:物理网编辑组

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