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家长来信

我家孩子物理知识学得不扎实，总是在相同的地方犯错误，一些概念记得不牢固，现在学校在学习牛顿定律，他觉得课本太简单了，老师讲的也不难，就是考点有点乱，容易记混，有的细节太容易忘。
最近几次物理考试分数考得不好，孩子的自信心受到了打击。现在学校的学业这么紧，大家都在用功学，考试压力这么大，真的不知道应该怎么办！
我觉得他记忆力不好，爱忘事儿，还是不够努力，可能在学习方法上也不太对，时间安排不够合理，不能适应高中的教学。
希望物理网老师们能够给予指点，非常感谢。

物理网编辑组答复

从初中物理到高中物理，这个过程很多学生不适应。牛顿动力学是高考物理非常重要的章节，大家必须认真对待。
咱们高中教材的内容都很基础，可是考试题太灵活，这是物理这门学科的特点。
平时多动笔，把看似简单能记住的一些考试要点记下来，现在能记住，不代表明天后天还能滚瓜烂熟。
克服马虎和遗忘，要把知识打牢顾，彻底吃透。前期做过的典型题最好多看几遍，这样才能把知识点以及一些典型的解题思路彻底搞明白。

物理学习建议

（1）研究物理命题和解题的规律性。物理是研究宇宙万物规律的学科，同样，咱们的物理题也是有规律可循的，尤其是统一模块的一类问题，如动量守恒问题，同学们要在课下多做总结，找出这些题的共性与入手点。
（2）物理错题要认真对待。古人云：人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题，对待错题不同的态度，对物理学习很有影响。典型的错题，有必要记录下来，定期做复习，从错误中学习，把遗漏之处不起来，把三基知识打牢固。
（3）物理考试内容在考前做个预测。考前预测的目的是什么？并不是蒙题，而是希望借助这个过程，更宏观的理清考点及其关联，更准确的抓住复习重心，提高复习效率。

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作者简介

文/陈江敏；齐齐哈尔高中物理教师，高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑（兼）。（4）课堂上老师讲过的例题要彻底吃透。老师课堂上讲解的题都是精挑细选的，有代表性，有很多是考卷上的易错题。在笔者班里，上次考试中就有一道曲线运动考题，就是我讲过的原题，一模一样，一字未变，可班里还有几个学生做错了，解题思路上也很混乱。课堂能被动的听明白，不代表自己会做了。这个现象值得同学们反思。

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