物理网博客
浅谈国内中小学教育突出的一些问题
2015.08.09 23:26

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建国以来,尤其是改革开放以来,国内中小学教育发展上顺应时代的潮流,已经经历了几十年的高速发展,可与此同时,学校的高速发展中也存在着许多左右为难的问题。
当下,国内K12教育发展中存在的一些问题:
(1)教育发展不平衡。西部偏远农村贫困地区教育经费投入和落实不到位,学校硬、软件都很差;发达城市地区教育投入高,教学设施齐全,教育资源存在一定浪费现象。
(2)贫困地区中小学发展的竞争力不高。原因之一便是人力成本上涨,贫困地区的低工资没有吸引力,现在的师范类毕业生大多是独生子,不愿意吃苦,不想到落后地区从教,教师队伍青黄不接现象严重,影响教学质量,对招生也带来负面影响。
(3)学校以学生考试成绩为”圣旨”。素质教育只是对上级的应付,对很多学校是空谈,考试成绩和升学率是重中之重,很多老师的奖金与班级考试成绩挂钩,音乐、美术、体育等课程被大量压缩。
(4)课外揠苗助长式辅导问题值得引起关注。尤其是小学奥数的补习,并不适合所学学生学习,一些学校将其作为升学参考,”拔苗”模式的补习班,既是家长钱财的浪费,也会对学生学习兴趣起到负面作用。
(5)教师的地位和收入要有保证。咱们国家一直都在说教师待遇收入要高于当地普通公务员,可现实情况呢?收入与福利待遇,两者距离十万八千里。很多中小学教师选择当”逃兵”,就是环境差待遇低。
尽管有一些问题存在,但不可否认的是,在党和政府的领导下,国家近几年的教育在跨越式发展,接受正规教育,具有高等学历及专业技能知识的人口比例越来越高。
笔者才疏学浅,眼光有限,这几点仅是个人看法,难免有所遗漏,还望同行批评指正。让我们一起为中国的教育发展出谋划策,贡献自己的一份力量。
文/吴小京;笔者系物理网编辑,长期致力于中学物理教学研究,关注国内教育发展及国家教改政策。
原文首发地址http://edu.gaozhongwuli.net

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