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家长们都希望自己的孩子考入更好的大学，接受更好的教育，找更好的工作。正因如此，孩子们的学习竞争日益激烈，借助于课外辅导这样的外力来帮助孩子们更高效的学习，已经是很多家庭的选择。可不得不说，家教市场很混乱，有能力、负责又有经验的老师是难得的紧缺资源。
我教物理已经有十几个年头了，在补课方法上也积累了一些宝贵的经验。我带的学生，在五次课后的班级考试排名就能有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我来把自己的授课思想给家长们做个分享。
（1）后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，在任何一个行业都是成立的。目前教学中心的授课效果普遍不行，就是因为提前付费。而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）多沟通，多交流。一周两个小时的补课时间，对老师来说很难全面了解学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的物理教学博客，每周都会把学生的补习与知识掌握等情况记录在内，非常方便家长及时了解孩子的学习情况。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。我教学中发现一个问题，很多学生学得快，忘得也很快，适当的提醒能强化学生对物理考点的记忆。我有自己的物理补课博客，学生补课情况都记录了下来，对我来说，定期把前几次教学内容再回头做个巩固是非常方便的。当然，这对我的物理补课效果也起到了很好的作用。
（4）预测考试的重难点。这是非常有效的一种辅导模式：下次考试必考题是什么？哪些内容是重点？在哪些地方可能会出问题？我会在补课的时候给学生提一下，做好标记，便于后期复习；在考前再给学生做一个系统的整理，如果考卷中有相当一部分考题及其类型，学生都在考前做了突击训练，题型和解题思路都研究透了，学生的考试成绩会出乎你的预料。
我带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，就如医生给病人做手术一样，要循序渐进，也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，也是一样，家长们要给孩子补课，要找有经验的、负责的老师。

关于作者

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。
累积十余年，1000多篇教学日志，记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里，笔者向您强烈推荐：王尚老师博客地址

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