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大家也应该感觉到了，升入高三后，我们的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这么多考试的目的，主要是两个：第一是帮助大家系统复习、巩固知识，二是锻炼同学们的应试能力。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）匀变速直线运动中两个物体相对运动的考察。比如接力赛的问题。这类问题要想分析透彻，我建议同学们画出对应的图像，始末态要搞清楚。

（2）圆周运动过程中向心力的分析。考试时要注意，物体做圆周运动时，其受力情况必然不平衡，合外力不可能为零，做题时严格画出受力图。

（3）三个宇宙速度的考察。特别是第一宇宙速度v1，它是卫星绕地运行的最大速度，也是发射卫星必须具备的速度，这种情况下万有引力、重力、向心力三者可以认为相等。

（4）电势能变化判别。这类选择题也是高考试题的常客，电场力做负功，对应的是电势能在变小，电场线画得越密集说明E越大，几种典型的电场线要会画。

（5）电路部分考题。考前注意这几个考点：欧姆表的原理与使用方法、注意事项，电流表改装电压表的实验，伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子的圆周偏转。这类问题很典型，求解思路也比较明确，要能够熟练运用数学知识求解半径R，找出对应的几何关系很重要，尝试性画出粒子运动轨迹，在三角形中求解圆周偏转的半径。还要注意周期公式的推导，时间t与周期T联系起来。再给同学们强调一下，洛伦兹力永远不做功。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这类题特别综合，受力分析一定要清晰，功能如何转化，动量守恒与否，动能定理如何应用等等，都可能考到。另外，还有可能结合实际的应用问题进行考虑。

（8）热学内容，分子动理论，分子势能与分子间关系的图像，分子间作用力与分子距离的图像，分子势能与分子动能的意义，气体压强、温度的微观表述，与哪些因素有关，，理想气体中pVT三者间关系图像。

（9）交流电的产生与输送。交流电产生原理图，瞬时电压、电流表达公式，结合图像，搞明白电压（电路）有效值、最大值的意义，理想变压器主副线圈中电压、电流的基本公式，远距离输电的原理图及线路消耗功率。

（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验、光电效应的解释及方程、全反射的概念与典型应用、卢瑟福α粒子的散射实验，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的分析对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

比较重要的考点和考场应答的注意事项就给同学们整理到这里，在课下，同学们还是要多下一些功夫，考试成绩与你的付出成正比，把功夫下到了，成绩自然能够提起来。

有句歌词说的好：没有人能随随便便成功。同学们，大学之路并不是一步就能走到的，需要的是日积月累。高考说远也远，说近它也也近，时不我待啊，敞开心扉，把握住自己的青春年华，努力拼搏吧。

——高中物理网A组-晓雪；

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