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家长来信

我家孩子在读高一，我总觉得他物理知识学得不扎实，从作业来看，总是在相同的地方犯错误，他课本上的概念记得不牢，学校目前在讲牛顿定律部分，他说课本知识并不难，就是考点太乱，有的细节太容易忘。
最近几次学校考试分数考得不好，孩子自信心很受打击，现在学校抓学习非常紧，班里的竞争这么激烈，考试压力这么大，真不知道该怎么办！
我觉得他记忆力不好，爱忘事儿，还是不够努力，可能在学习方法上也不太对，还没有适应过来高中的教学。
希望物理网编辑们能够在学习上指点一二，在此非常感谢。

高中物理网回复

高一是从初中物理向高中物理做过渡，这个过渡的过程很多学生不适应。牛顿动力学是高考物理非常重要的章节，同学们要认真对待。
咱们高中课本上的知识都很基础（简单），可是考试题太灵活，这是物理这门学科的特点。
知识点多，要想克服遗忘，就必须在平时多动笔，把看似简单现在能理解的地方（考试要点）记下来，现在能记住，不代表明天后天还能滚瓜烂熟。
克服马虎和遗忘，要把知识打牢顾，彻底吃透。做过的典型题最好多在回头多看几遍，这样才能把知识点以及一些典型的解题思路彻底搞明白。

物理学习建议

（1）课下要整理同一类物理题的切入点。物理是研究万物规律的学科，同样，咱们的高中物理题在解法上，也是有规律可循的，尤其是统一模块的一类问题，如动量守恒问题，同学们要多去总结，找出共性来。
（2）课堂认真听课。课堂是我们消化知识最为重要的一步，课堂不认真，课下就要多付出更多的时间，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们要主动思考，紧跟着老师的思路，最好还要有点”超前性”，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。
（3）画考点树状图，梳理知识点。每学完一个章节或模块，同学们都要抽出时间将知识点进行梳理，们最好不看课本，把这个模块的树状图画出来（类似与课本的目录，还应包括主要定理、定律），当然，最好还能在自己的图上标上一些典型题和错题。

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牛顿运动定律考点总结http://za.gaozhongwuli.com/

作者简介

文/周江丽；黑龙江大庆市高中物理教师，高中物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。（4）认真对待课堂上老师讲过的例题。老师课堂上讲解的题都是精挑细选的，都代表性，帮你更深入的理解考点，有些是前几届学生考试卷子上的易错题。笔者班里上次考试中有一道匀强磁场考题，是我前段时间在课堂上讲过的原题，一模一样，一字未变，可是考试下来班里还有几个学生做错。听明白了，不代表自己会做了。这很值得学生们反思，不妨反问一下自己：我真的把学校老师课堂上讲解的题都搞清楚了吗？

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