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问:初高中物理课本难吗?有哪些不同的地方?
2015.07.17 11:07

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高中物理教材与初中相比,有很多变化。本文在此做一个概述,希望新入学的高一学生能够认识到这一过渡,具体如下:
(1)知识量增大,学科门类也变多,高中与初中研究的重心差不多,都是以力学与电磁学为重心,可高中物理知识量比初中多出很多。初中物理力学的知识点大概只有60个,而高中力学知识点增为90个。
(2)理论性增强,这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解(比如机械能),只作定性研究,不要求计算,而高中则要求深人理解,作定量研究,会增添很多的物理公式,教材中一些物理概念的抽象性和概括性大大加强。
(3)知识点相互联系,系统性增强。高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念与原理、方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,高中教材知识结构化程度明显升级了。
(4)物理考题的综合性增强。高中各学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析、推断物理题,进行过程求解,同学们必须具备函数,几何推导,解方程等知识技能。
(5)对阅读、分析等能力要求提高。在阅读能力、写作能力、逻辑推导与运算能力、实验能力等等需要进一步的提高与培养。从历年高考物理试卷来看,同学们普遍反映的问题是,题干叙述的文字太长,对阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

高中生

物理学习方法建议

(1)研究物理命题和解题的规律性。物理是研究万物规律的学科,同样,在求解方法上,物理题也是有规律可循的,尤其是一类问题,比如,静电场及电场线的性质判定题,同学们要在课下多做总结,找出这些题的共性与入手点。
(2)理清考点差异与联系。在物理考试中,我们总会遇到这样的问题,不知道用机械能守恒还是动量守恒定律来求解,当然,也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题,想能解决掉这些问题,就是在课下多分析,细化考点,将知识点间联系与区别搞清楚。
(3)平时做作业,最好要给自己限定时间。很多同学们抱怨物理考试题量太大,考试时间不够用,可要知道,有些人能做完啊,其实是你做题太慢了。为什么你做题这么慢?根源在哪里?就是因为你在课下做作业不着急,不严格要求自己的作答时间,到考场上,想”加速”都加不上去。文/赵江敏;齐齐哈尔高中物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)编辑(兼)。

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