物理网博客
我自己的一些物理补课经验和经历供大家参考
2015.07.16 14:08

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有不少的学生关注我的博客,也给我微博或邮箱留言,问我一些物理教学、补课技巧问题,在这里我写篇文章,供大家参考、借鉴。
(1)先授课,再付费,给自己教学压力。一个物理补课老师,如果您真的很自信,的确有能力,可以告诉家长,孩子成绩提不起来我就不收费(甚至是倒贴钱),您看着孩子的成绩提高付费用,你一定是个非常出色的老师,非常有能力的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,对自己的教学不自信,不能百分百的提高学生的考试成绩,你应该去认真学习,首先应该把自己的教学能力提起来。为了自己挣点小钱却耽误了学生们的学业,这是丧尽天良的事儿。家长们可以看一下我的博客:王尚物理博客你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
(2)注重学生步骤书写能力的锻炼。不可否认,有太多学生在物理考试中在步骤上丢分,或者步骤书写不够熟练,就会影响考试时间,会做的题都做不完。在给学生补课时,我会把一类问题(比如电磁感应问题)的通用解题步骤以及常见丢分点做好整理,并从学生的作业书写和考卷中查找步骤书写中存在的问题,及时进行针对性矫正和总结。
(3)重要考点及其考法梳理清楚。比如在讲解电磁感应时,我会问学生常见的E的求法有几种?在讲解天体运动时,我会问学生,万有引力在哪些情况下等于向心力?哪些情况下不是?等等,把这些内容都梳理清,学生的考试成绩就上去了。
(4)灵活拆题,一题多讲,一题多变。高中物理题绝对做不完,中学生很容易陷入题海战术的陷阱。如何帮助学生少做些题就能把知识点掌握牢呢?我给学生补课时总是把难题拆开,找出题和知识点之间的规律,并进行一题多变。
给大家举个例子。楞次定律的问题,大部分考察楞次定律的问题,不会就考察楞次定律的基本概念及其应用,往往会把其他章节,比如电路右手螺旋定则结合在一起进行考察,如果学生基础不好,我给学生讲这道题时,就会把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题,就是很多学生物理考得不好,并不是学生笨,没有学好物理的天分,而是高中物理考题都太综合,好几个考点放在一起命题,学生看到这么综合的问题,一定会很畏惧。在辅导学生时,我们应该留意到这一点,学会拆题,把一道非常复杂的难题拆成几道简单的问题,给学生讲明白,学生就知道,原来难题不过如此,就有了学习上的自信。学习上的自信,对学物理太有帮助了。
(5)学生毅力的培养。学生的耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作,不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿咱们北京地区的高考考试来分析,北京高考理综考试时间两个半小时,也就是150分钟。平常的课堂时间呢?只有45分钟。试想一下,一个学生在一节课上都很难做到一直聚精会神,那么在高考的考场上,面对两个半小时的考试呢?他能理想发挥吗?
因此在补课时,我会很严肃的告诉学生,在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力,做作业也必须给自己限制时间。一定要让学生知道高考(以及期中期末考试)考的并不仅仅是知识,而是你的综合素质和实力。
我还在高中物理网(gaozhongwuli.com)公布了一些我录制的教学视频,都是免费的,同学们可以去看看希望同学们的学习有所帮助,如果您的孩子需要我辅导物理,可以点击下面的链接来与我联系。王尚老师物理博客
文章最后,我衷心祝愿各位同学物理学习进步,物理考高分。(文/王尚)。笔者系高中物理网力学组编辑。

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