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在北京、上海这样的大城市，有不少的家庭请家教老师补课，帮孩子提高成绩。我们不得不说，社会上大部分的老师能力一般，不能兑现起初辅导效果的承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课上也积累了大量的经验。我带的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我来把自己的授课思想给家长们做个分享。
（1）先上课，见到成绩提高再收费。只有这样才有压力与动力，因为这次课你上不好，学生就有可能考不好，你就拿不到课时费，还会就被淘汰出局了。目前社会上很多家教机构之所以不能把孩子成绩提起来，关键就在于提前把费用都收到手了。钱都到手了，我还注重什么教学质量？
（2）多沟通，多交流。一周两个小时的补课时间，我很难全面了解学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的博客（i.gaozhongwuli.com），也会把学生的补习与知识掌握等情况记录在内，非常方便家长及时了解孩子的学习情况。
（3）物理难吗？难在哪里呢？我发现了一个很关键的问题，那就是学生们学会一个知识点并不难，难的是能够记住，在考试时还能熟练运用起来。我怎么针对性教学呢？方法其实也很简单，就是把物理家教课的授课重点，都记录到王尚物理博客中，这样学生，就可以在空余的时候（比如等公交车，或者睡觉前，等等），打开手机温习下这两周，甚至是三个月前都讲过哪些重要内容了。孔子说过：温故而知新，可以为师矣。说起来很容易，可很多时候想看看前几周所学，自己笔记都忘放到哪里了，怎么复习呢？我为学生们创造了这样的条件。
（4）预测考试的重难点。下次考试主要内容是什么？都有哪些难点和容易丢分的地方？都有哪些典型题？我会在补课的时候都给学生提一下，在考前，我还会写做一份比较详细的预测，如果考试试卷中，有相当一部分考题学生都在考前做了重点分析，那还担心学生的考试分数吗？
我带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，当然也要因人而异。一个年级轻轻的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的课外辅导上，也是一样的道理，要给孩子补课，家长们就一定要找有经验的老师。

笔者介绍

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。
累积十余年，1000多篇教学日志，记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里，笔者向您强烈推荐：王尚老师博客地址

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