物理网博客
浅析国内中小学教育中存在值得关注的若干问题
2015.07.02 23:50

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伴随着改革开放,国内中小学教育发展上顺应时代的潮流,经历几十年的快速发展,与此同时,学校的发展也存在着一系列的问题。
当下,国内K12教育发展中存在的部分问题有:
(1)教育投入两极分化。西部偏远地带,农村贫困地区,贫困山区经费紧张,资金落实不到位,学校硬、软件都很差;发达城市地区教育投入资金高,学校教学设施齐全,教育资源存在一定浪费现象。
(2)贫困地区学校发展乏力。原因之一便是人力成本上涨,低工资显然没有吸引力,现在大学生都是独生子,不愿意到贫困地区从教,贫困地区中小学教师队伍青黄不接现象普遍存在,这已经严重影响当地的教学质量,对学校的招生工作也带来负面影响。
(3)很多学校的素质教育是空谈。素质教育对很多学校是空谈,学校的第一任务就是学生升学率,很多在职老师的奖金与学生考试成绩挂钩,音乐、美术、体育等课程被大量压缩。
(4)课外保苗助长式辅导问题值得关注。尤其是小学奥数的补习,大部分的学生并不适合学习奥数,一些学校将其作为招生参考条件,”拔苗”模式的补习班,既是家长钱财的浪费,同样也会对孩子们的学习兴趣起到负面影响。
(5)中小学老师地位和收入要有保证。咱们国家一直都在说教师待遇收入不得低于当地公务员,可现实呢?距离十万八千里。在一些不发达的的确,很多中小学教师选择当”逃兵”,就是因为待遇差,这一点值得我们关注。
如果我们能够大力发展中、西部边远山区教育,尤其是农村的小学教育在政策和财政上予以支持,对城乡教师进行轮换调岗,这样国家的教育资源就可以逐步实现平衡,实现教育公平。
的确有一些需要解决的问题存在,但不可否认的是,在党和政府的领导下,国家近几年的教育在跨越式发展,具有高等学历与专业技术的人才所占比例已经明显提高。
笔者才疏学浅,上述几点仅是个人看法,还望教育同行批评指正。让我们一起为中小学教育发展来出谋划策,贡献力量。
文/徐宏兵;笔者系高中物理网编辑,长期致力于中学物理教学研究,关注国内外教育发展。
原文首发地址http://edu.chuzhongwuli.com

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