物理网博客
我自己的一些物理家教经验和经历供大家做个参考
2015.06.24 23:18

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国内有很多老师关注我的博客,给我的邮箱或微博留言,问我一些物理教学、补课技巧问题,我在这里写篇文章,我自己的教学方法也供大家借鉴。
(1)先授课,再付费,给自己教学压力。作为物理家教老师,如果您真的很自信,的确有能力,可以告诉家长,孩子的物理成绩提不起来我就不收费,我想你一定是个非常出色的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,对自己的教学不自信,不能百分百的提高学生的考试成绩,你应该去认真学习,首先应该把自己的教学能力提起来。为了自己挣点钱,耽误学生的学业,我觉得是丧尽天良的事情。家长们可以看一下王尚老师博客,你会对物理补课老师有一个全新的认识。
(2)注重学生步骤书写能力的锻炼。不可否认,有太多学生在物理考试中在步骤上丢分,或步骤不熟进而影响考试时间,导致考卷题会做,可没时间做。在给学生补课时,我会把一类物理问题的解题步骤(模板)和注意事项做个梳理,并从学生的课后作业、考卷中查找步骤书写问题,进行针对性矫正。
(3)重要知识点及其考察方式必须梳理清楚。比如在讲解电磁感应时,我会问学生常见的E的求法有几种?在讲解天体运动时,我会问学生,万有引力在哪些情况下等于向心力?哪些情况下不是?等等,把这些内容都梳理清,学生的考试成绩就上去了。
(4)把复杂的题进行拆分,一题多讲,一题多变。高中物理题绝对做不完,中学生很容易陷入题海战术的陷阱。怎么样来帮助学生通过做少量的题就能把知识点掌握牢呢?我补课时就很喜欢把难题进行拆开,把复杂的题进行变形。
还是给大家举个例子来介绍下。楞次定律应用问题,从历年高考题和模拟考题来看,此类题不会就考察楞次定律的基本概念,往往会把其他章节,比如电路右手螺旋定则结合在一起进行考察,如果学生的基础差,前期学过的内容淡忘了,就应该把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题,就是很多学生物理考得不好,并不是学生笨,没有学好物理的天分,而是高中物理考题都太综合,好几个考点放在一起命题,学生看到这么综合的问题,一定会很畏惧。补课老师们应该观察到这一点,学会拆题,把一道看似特别复杂、特别难的问题拆成一些简单题,给学生讲明白,学生就知道,原来难题不过如此,就有了学习上的自信。学习上的自信,对学物理太有帮助了。
(5)学生毅力的培养。耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作范围,不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿咱们北京地区的高考考试来分析,高考理综考试时间是2.5个小时(150分钟)。我们学校的课堂时间呢?只有45分钟。如果学生在一节物理课上吗,都做不到一直聚精会神,那么两个半小时的考试呢?
因此在补课时,我会很严肃的告诉学生,在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力,做作业最好给自己限制时间。一定要让学生知道高考考的可不仅是知识,而是你的综合素质。
我在高中物理网视频区(gaozhongwuli.com/shipin)发布了一些物理教学视频,免费分享的,希望大家的物理学习有所帮助,需要我补课,可以点击下面的链接来与我联系。王尚物理博客
就写这些吧。最后,笔者预祝大家物理学习进步,物理考高分。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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