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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，有不少的家庭请家教老师补课，帮孩子提高考试分数。可不得不说，目前社会上大部分的老师教学能力一般，并不能兑现原来的辅导效果承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课方法上也积累了一些宝贵的经验。我带的学生，在五次课后的班级考试排名就能有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我来把自己的授课思想给家长们做个分享。
（1）后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，在哪个行业都是一样的，目前社会上大多教学机构的辅导质量都不行，就是因为提前付费；你想一下，提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果？而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）多沟通，多交流。一周两个小时的补课时间，我很难对学生的学习情况做到知根知底，平时应该利用邮件和短信多沟通，及时掌握学生的学习问题，我有自己的物理博客，每次授课完都会把学生的补习情况记录在内，方便家长及时了解。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。高中生课业多，总是学了新知识忘了旧知识，这种情况很常见，在适当的时候回顾下前期内容，能很好的强化学生对物理考点的理解和记忆。学生补课情况我都在自己的博客中记录了下来，对我来说，定期把前几次教学内容回头再重温巩固下是特别方便的。
（4）预测下次考试重难点。这是我补课的重心之一，这次考试的重点内容是什么？有哪些题型必考？容易犯错的地方是什么？我会在补课的时候都给学生提一下，在考前再给学生做一个系统的整理，如果考卷中有相当一部分考题及其类型，学生都在考前做了突击训练，题型和解题思路都研究透了，你学学生可能会考得差吗？
补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，也要因人而异。一个年级轻轻的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的课外辅导上，也是一样的道理，家长们要给孩子补课，就一定要找有经验的老师。

关于作者

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。联系笔者物理补课

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