物理网博客
我自己的一些物理教学经验供家长们参考
2015.05.19 10:59

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有不少的学生关注我的博客,给我的邮箱发邮件,问我一些物理教学、补课技巧问题,我在这里写篇文章,一些自己的教学方法供大家借鉴。
(1)先授课,再付费,给自己教学压力。一个物理补课老师,如果您真的很自信,的确有能力,可以告诉家长,孩子的物理成绩提不起来我就不收费,我想你一定是个非常出色的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,不敢后付费,就一边学习去。为了自己挣点小钱却耽误了学生们的学业,这是丧尽天良的事儿。有意向补课的家长们,可以点击看一下我的博客,你会对物理补课老师有一个全新的认识。
(2)注重解题步骤书写能力。眼高手低是很多同学的软肋,课堂上老师步骤讲解的能听明白,可自己写步骤写不出来,或能写出来,可写得很慢。一些典型的步骤书写我会给学生们做好总结,容易出错的地方会提醒,并在旁边观察学生步骤书写来指导。
(3)重要知识点及其考察方式必须梳理清楚。比如在讲解磁场时,我会问学生常用到的几何求R的方法有哪些?在讲解天体运动时,我会问学生,万有引力在哪些情况下等于向心力?哪些情况下不是?等等,把这些内容都梳理清,学生的考试成绩就上去了。
(4)把复杂的题进行拆分,一题多讲,一题多变。物理题太多了,你是做不完的,学生往往容易陷入到做题的陷阱中,做很多题,成绩却提不起来。提高效率,就应该用少量的题,把知识点掌握住,我给学生补课时总是把难题拆开,找出题和知识点之间的规律,并进行一题多变。
在这里给大家举个例子来说明。楞次定律的问题,从历年高考题和模拟考题来看,此类题不会就考察楞次定律的基本概念,题目总是把其他章节的知识考到楞次定律中。比如电路,电磁铁,结合在一起进行考察,如果学生的基础差,前期学过的内容淡忘了,就应该把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,和一道电路的问题。
在这里补充一个问题,就是很多学生物理考得不好,并不是学生笨,而是咱们高中阶段的物理的考题太综合了,好几个考点放在一起命题,学生看到这么综合的问题,一定会很畏惧。补课老师们应该观察到这一点,学会拆题,把复杂的问题拆成简单的问题,给学生讲明白,学生就知道,原来难题不过如此,就有了学习上的自信。学习上的自信,对学物理太有帮助了。
(5)耐力、毅力等非知识因素的辅导。耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作范围,可这对学生获取高分也是很关键的。拿咱们北京地区的高考考试来分析,北京高考理综考试时间为2.5个小时;150分钟。学校课堂呢?只有45分钟。如果学生在一节物理课上吗,都很难做到一直聚精会神,那么两个半小时的考试呢?
所以,在给学生补课时,我会非常认真的告诉学生,平时必须注意耐力和毅力的锻炼,做作业最好给自己限制时间。一定要让学生知道高考考的并不仅仅是知识,是综合素质。
我还在高中物理网(gaozhongwuli.com)公布了一些物理教学视频,免费分享的,希望大家的物理学习有所帮助,需要我补课,可以点击这里来与我联系。王尚物理博客
文章最后,我衷心祝愿大家学习进步,考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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