物理网博客
杂谈:如何构建更和谐、更科学的校园?
2015.04.28 00:56

王尚老师微信

关注王尚老师微信公众号:王尚 ,可免费获取物理视频资料

正所谓:国家兴亡,匹夫有责。对应着应该有:国之教育,每师有责。我认为,教育兴,则国家兴。当下,教育模式在不断创新,改革在不断进行,在职的教师们都应该站出来,为国家的教育改革与发展献计献策,我个人的建议是:

(1)从制度上改变当下学校录取工作上的“分数一刀切”,逐步削减中、高考分值在录取工作中的权重,增强学生在校表现以及平时成绩所占比重。

学习

(2)加大资金投入力度,提倡发展公立学校的兴趣班、特长班等,停止推广少年班、天才班。

(3)在中小学校内推行小班教学制。小学生最好每班20—25人,初中每班25—30人,高中生每班30—35人为宜。

(4)加强对刚步入学校的青年教师的培训。相当多的年轻教师,从自己上学一直到长大当教师,只看教材及与教学、考试相关的极少的资料,教学知识素养较低,其他素养就更不用提了。

(5)合理布局中小学教师的年龄梯度与男女教师比例。打开学校的大门,引入非师范院校乐于融入教育事业的有志青年。

(6)要把体育考试纳入到中考与高考考察科中,逐步提高中小学学生的身体素质,促进青少年智力、体力全面发展。

(7)在职的任课老师们应当以教学为主,减少任课老师们没必要调研、审查。学校的老师们本身就够忙了,又要备课,又要教课,还要批改作业,命卷并组织考试,判卷子;不应该再去做那些没有必要的劳动了。

文章中的这些看法仅为笔者个人愚见,仅供同行们参考。

学生们是祖国的花朵,是祖国的未来。老师们是辛勤园丁,肩负着为祖国培养优秀的未来建设者的重担。老师们教学生学习,同时自己也应该不断学习与时俱进,紧跟国家教育改革的步伐,更好的为学生的学习服务。

文/赵启明老师,文章发布于@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

赵老师向您推荐:高中在职物理补课老师

关注王尚老师微信公众号:王尚,可免费获取物理视频资料

王尚微信公众号