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有不少的学生关注我的博客，也给我微博或邮箱留言，问我一些补课技巧的问题，在这里我写篇文章，我自己的教学方法也供大家借鉴。
（1）先授课，再付费，给自己教学压力。一个物理补课老师，如果您对自己的授课非常自信，能告诉家长，孩子成绩提不起来就不收费，你一定是个非常出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，你应该去认真学习，首先应该把自己的教学能力提起来。为了自己挣点钱，耽误学生的学业，我觉得是丧尽天良的事情。家长们可以看一下我的博客：王尚物理博客你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
（2）观察学生步骤书写。我讲的题和分析步骤，学生都能听明白，自己独立去做，往往步骤不会写，这就是典型的眼高手低。我在辅导物理时，讲解完一部分，会让学生做题，我在旁边仔细观察，看学生的步骤书写过程，并给与指导，帮其发现、矫正书写中存在的问题。
（3）梳理清楚考试要点及其考核方式。比如在讲解磁场时，我会问学生常用到的几何求R的方法有哪些？在讲解力学时，我会问学生，求功的方法都有哪些？把这些知识都给学生系统化梳理清楚了，学生的考试成绩就上去了。
（4）灵活拆题，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，中学生很容易陷入题海战术的陷阱。提高效率，就应该用少量的题，把知识点掌握住，我补课时就很喜欢把难题进行拆开，把复杂的题进行变形。
给大家举个例子。楞次定律的问题，从历年高考题来看，大部分考题，不会仅仅考察楞次定律的基本概念与应用，往往会把其他章节，比如电路右手螺旋定则结合在一起进行考察，如果学生基础不好，我补课时就会把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题，有不少学生畏惧物理，厌恶物理，并不是学生笨，没有学好物理的天分，而是高中物理考题都太综合，好几个考点放在一起命题，学生看到这么综合的问题，一定会很畏惧。在辅导学生时，我们应该留意到这一点，学会拆题，把复杂的问题拆成简单的问题，给学生讲明白，学生就知道，原来难题不过如此，就有了学习上的自信。学习上的自信，对学物理太有帮助了。
（5）学生毅力的培养。学生的耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作，可这也是学生获取高分的重要因素。拿咱们北京市的高考来说，北京高考理综考试时间为2.5个小时；150分钟。我们学校的课堂时间呢？只有45分钟。试想一下，一个学生在一节课上都做不到一直聚精会神，那么两个半小时的考试呢？
所以，在补课时我会非常认真的告诉学生，在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力，做作业也必须给自己限制时间。一定要得让学生知道，高考（以及其他考试）考的并不仅仅是知识，是综合素质。
我还在高中物理网（gaozhongwuli.com）公布了一些教学视频，免费分享的，希望大家的物理学习有所帮助，如果您的孩子需要我辅导物理，可以点击下面的链接来与我联系。王尚物理博客
就写这些吧。最后，我衷心祝愿同学们物理学习进步，物理考高分。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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