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物理网的编辑们将这周一些学生的问题整理了下，在这里发篇文章，有同样质疑的同学可以借鉴下。具体如下：
学生学习问题：到了高中是不是就要做很多的题？
物理网编辑：提高物理成绩，多做些题肯定是有帮助的，不过做题不能盲目，不能仅仅图一个熟练，同学们要认识到做题的目的。做题的目的是巩固课堂所学，进一步理解各个物理考点，所以说做题知识我们熟练掌握知识点的途径，学习物理，咱们不能为了做题而做题，（不能为了拼做题的数量）不能陷入题海。
学生问题：高中物理考试题量很大，做物理题慢怎么办？物理网：大部分同学做题慢是因为平时做作业对自己太”放纵”，考试时想提高速度是不可能的，所以我的建议是课下做作业给自己限定时间，比如这5道题我必须在15分钟之内做出来；简而言之，每次作业当做考试来对待。学生学习问题：为什么要研究能级模型？物理网编辑：氢原子的能级模型是我们分析微观世界的重要工具。微观世界的规律很复杂，电子的运动（太快了）情况很难清晰地描述出来，咱们只能通过能量来入手，进一步来研究氢原子。通过大量实验观测，我们发现氢原子能量的分布是很有规律的（总是集中在某些区域），满足能级变化（跃迁），这对我们揭示微观世界的运动规律提供了极大的便利。
在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，考试考高分。
版权所有：物理网（http://gaozhongwuli.com/）文/陈菲；笔者系高中物理网编辑（兼），高中物理教师。

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