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找物理补课老师应注意哪些事项?
2015.04.14 10:34

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有不少的学生关注我的博客,给我的邮箱发邮件,问我一些补课技巧的问题,我在这里写篇文章,供大家参考、借鉴。
(1)先补课,后付费,给自己压力。作为物理家教老师,如果您能告诉家长,孩子成绩提不起来我就不收费(甚至是倒贴钱),您看着孩子的成绩提高付费用,我想你一定是个非常出色的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,我建议你好好在自己身上下些功夫,给自己”补补课”。为了自己挣钱耽误学生的学业是丧尽天良的事情。家长们可以看一下我的博客:王尚物理博客你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
(2)观察学生步骤书写。我讲的题和分析步骤,学生都能听明白,自己独立去做一个类似的题,步骤书写就有问题,这就是老师们经常说的”眼高手低”。我在授课中讲解完一部分,会让学生做些题来实战练习下,我仔细观察学生具体的步骤书写,帮其发现并针对性矫正步骤书写中存在的问题。
(3)重要考点及其考法梳理清楚。比如在讲解远距离输电时,我会问学生各个部位的电压电流之间的决定关系是什么?在讲解力学时,我会问学生,求功的方法都有哪些?这些都是考试常见的考点,都理清了,学生的考试成绩就上去了。
(4)拆题,一题多讲,一题多变。物理题太多了,你是做不完的,学生往往容易陷入到做题的陷阱中,做很多题,成绩却提不起来。怎么样来帮助学生通过做少量的题就能把知识点掌握牢呢?我补课时就很喜欢把难题进行拆开,把复杂的题进行变形。
给大家举个例子。楞次定律的问题,从历年高考题和模拟考题来看,此类题不会就考察楞次定律的基本概念及其应用,往往会把其他章节,比如电路右手螺旋定则柔和在一起进行综合考察,如果学生基础不好,前期学过的知识不扎实,我给学生讲这道题时,就会把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题:很多学生物理学得不好,并不是学生笨,而是咱们高中阶段的物理的考题太综合了,习惯于将好几个知识点柔和在一起来考察,学生自然会很畏惧,在辅导学生时,我们应该留意到这一点,学会拆题,把一道看似特别复杂、特别难的问题拆成一些简单题,给学生把这些简答题都讲明白,学生自然就会做这道难题了,这样学生不仅会做这道题了,还知道难题原来是这么回事,就有了自信。
(5)学生毅力的培养。耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作范围,可这也是学生获取高分的重要因素。拿咱们北京市的高考来说,北京高考理综考试时间两个半小时,也就是150分钟。平常的课堂时间呢?只有45分钟。试想一下,一个学生在一节课上都做不到一直聚精会神,那么在高考的考场上,面对两个半小时的考试呢?他能理想发挥吗?
因此在补课时,我会很严肃的告诉学生,平时必须注意耐力和毅力的锻炼,做作业也必须给自己限制时间。一定要得让学生知道,高考(以及其他考试)考的并不仅仅是知识,而是你的综合素质和实力。
我还在高中物理网(gaozhongwuli.com)公布了一些教学视频,免费分享的,希望同学们的物理学习有所帮助,需要我补课,可以点击下面的链接来联系我。王尚物理教学博客
最后,笔者预祝大家学习进步,物理考高分。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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