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有不少的学生关注我的博客，给我的邮箱或微博留言，问我一些补课技巧的问题，在这里我写篇文章，一些自己的教学方法供大家借鉴。
（1）先补课，后付费，给自己压力。作为物理家教老师，如果您真的很自信，的确有能力，可以告诉家长，孩子的物理成绩提不起来我就不收费，你一定是个非常出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，对自己的教学不自信，不能百分百的提高学生的考试成绩，就一边学习去。为了自己挣点小钱却耽误了学生们的学业，这是丧尽天良的事儿。家长们可以看一下我的博客：王尚物理博客你会对物理补课老师有一个全新的认识。
（2）注重解答题步骤书写。眼高手低是很多同学的软肋，课堂上老师步骤讲解的能听明白，可自己写步骤写不出来，或写得很慢（影响考试时的解题时间）。一些典型的步骤书写我会给学生们做好总结，并在旁边观察学生步骤书写来指导。
（3）重要知识点及其考察方式必须梳理清楚。比如在讲解磁场时，我会问学生常用到的几何求R的方法有哪些？在讲解天体运动时，我会问学生，万有引力在哪些情况下等于向心力？哪些情况下不是？等等，把这些内容都梳理清，学生的考试成绩就上去了。
（4）灵活拆题，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，中学生很容易陷入题海战术的陷阱。提高效率，就应该用少量的题，把知识点掌握住，我给学生补课时总是把难题拆开，找出题和知识点之间的规律，并进行一题多变。
给大家举个例子。楞次定律的问题，大部分考察楞次定律的问题，不会仅仅考察楞次定律的基本概念与应用，题目总是把其他章节的知识考到楞次定律中。比如电路，电磁铁，结合在一起进行考察，如果学生基础不好，我补课时就会把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，和一道电路的问题。
在这里补充一个问题：很多学生物理学得不好，并不是学生笨，没有学好物理的天分，而是高中物理考题都太综合，好几个知识点联合在一起进行考察，学生会很畏惧；补课老师们应该观察到这一点，学会拆题，把复杂的问题拆成简单的问题，给学生讲明白，还让学生有了自信。
（5）学生毅力的培养。学生的耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作，不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿咱们北京市的高考来说，北京高考理综考试时间两个半小时，也就是150分钟。学校课堂呢？只有45分钟。试想一下，一个学生在一节课上都做不到一直聚精会神，那么两个半小时的考试呢？
因此在补课时，我会很严肃的告诉学生，在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力，做作业也必须给自己限制时间。一定要让学生知道高考考的可不仅是知识，而是你的综合素质。
在高中物理网的视频区（gaozhongwuli.com/shipin）发布了一些我录制的教学视频，都是免费的，同学们可以去看看希望大家的物理学习有所帮助，需要我补课，可以点击下面的链接来联系我。王尚物理博客
文章最后，我衷心祝愿各位同学学习不断进步，期末考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系高中物理网力学组编辑。

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