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有不少的学生关注我的博客，给我的邮箱发邮件，问我一些物理教学、补课技巧问题，在这里我写篇文章，我自己的教学方法也供大家借鉴。
（1）先补课，后付费，给自己压力。作为物理家教老师，如果您能告诉家长，孩子成绩提不起来就不收费，你一定是个非常出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，对自己的教学不自信，不能百分百的提高学生的考试成绩，就一边学习去。为了自己挣钱耽误学生的学业是丧尽天良的事情。家长们可以看一下王尚老师博客，你就会知道什么是最好的物理补课老师了，您也就会知道请老师补课应该注意些什么了。
（2）注意学生步骤书写能力的培养。我讲的题和分析步骤，学生都能听明白，自己独立去做一个类似的题，步骤书写就有问题，这就是典型的眼高手低。我在辅导物理时，讲解完一部分，会让学生做题，我仔细观察学生的步骤书写过程，帮其发现并针对性矫正步骤书写中存在的问题。
（3）重要知识点及其考察方式必须梳理清楚。比如在讲解远距离输电时，我会问学生各个部位的电压电流之间的决定关系是什么？在讲解动量守恒时，我会问学生，哪些情况下系统的动量才守恒，哪些情况下不守恒？把这些知识都给学生系统化梳理清楚了，学生的考试成绩不上去才怪呢。
（4）灵活拆题，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，中学生很容易陷入题海战术的陷阱。提高效率，就应该用少量的题，把知识点掌握住，我给学生补课时总是把难题拆开，找出题和知识点之间的规律，并进行一题多变。
在这里给大家举个例子来说明。楞次定律的问题，从历年高考题和模拟考题来看，此类题不会仅仅考察楞次定律的基本概念与应用，往往会把其他章节，比如恒定电路，滑动变阻器，电磁铁的右手螺旋定则结合在一起进行考察，如果学生基础不好，我补课时就会把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，和一道恒定电路题。
在这里补充一个问题，就是很多学生物理考得不好，并不是学生笨，没有学好物理的天分，而是高中物理考题都太综合，好几个考点放在一起命题，学生看到这么综合的问题，一定会很畏惧。补课老师们应该观察到这一点，学会拆题，把一道看似特别复杂、特别难的问题拆成一些简单题，给学生讲明白，学生就知道，原来难题不过如此，就有了学习上的自信。学习上的自信，对学物理太有帮助了。
（5）学习毅力的辅导。学生的耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作，不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿咱们北京地区的高考考试来分析，北京高考理综考试时间为2.5个小时；150分钟。我们学校的课堂时间呢？仅仅只有45分钟，一个小时都不到。如果，一个学生在一节课上都难以做到聚精会神，那么在高考的考场上，面对两个半小时的考试呢？他能理想发挥吗？
所以，在补课时我会非常认真的告诉学生，平时必须锻炼自己的耐力和毅力，做作业时，最好养成习惯：给自己限制时间。一定要让学生知道高考考的并不仅仅是知识，而是你的综合素质和实力。
我在高中物理网视频区（gaozhongwuli.com/shipin）发布了一些教学视频，免费分享的，希望同学们的物理学习有所帮助，需要我补课，可以点击下面的链接来联系我。王尚物理教学博客
文章最后，我预祝同学们物理学习进步，期末考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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