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高三这一年的复习效果直接影响高考成绩，当下教学任务重，节奏快，同学们压力也很大。高三最不缺的是考试了，学校安排的各类考试接连不断。

这些考试的目的，主要有两个，分别是：第一是帮助大家系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考前我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。如下：

（1）两种摩擦力的判定。摩擦力分为两类，即动摩擦力与静摩擦。在不确定摩擦力性质的情况下，笔者建议同学们以整体为研究对象，认为两个物体之间是相对静止的（静摩擦力），然后求解其加速度，看看摩擦力能否提供这样的加速度。

（2）两种平抛运动问题对比、分析。比如，一左一右两个物体同时落体，但在水平方向位移不同，或研究水平速度、落地速度判断大小，求比例，等等。

（3）人造卫星与航天器问题。人造卫星在太空做圆周运动，万有引力充当了向心力，借助于这个方程，以及周期、角速度、速度之间的关系，可以求出各个物理量与轨道半径间的关系。

（4）静电感应、静电平衡、静电屏蔽的概念。静电屏蔽的产生：导体由于外界电场的作用，内部电荷的运动，产生一个反向电场，与原来电场抵消的现象（导体中的电荷在两个电场的合场强下不再运动）。此外还要注意一些典型静电场应用问题。

（5）电路部分考题。同学们要注意这几个考点：闭合电路欧姆定律、测量电源电动势和内电阻，分压限流电路的选择。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。做题时注意，偏转角等于圆心角，要把几何关系找对，画出粒子的轨迹图，一般是在三角形中求解圆周偏转的半径，半径计算出来这类问题就算是解出来了。还要注意周期公式的推导，时间t与周期T联系起来。

（7）电磁感应与力学结合的综合题。这是一类难题，也是高考物理中的“常客”。安培力做功对应什么？杆件的动能怎么分析？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的分子动理论，分子势能与分子间关系的图像，布朗运动，气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体中pVT三者间关系图像。

（9）交流电的产生与输送。交流电图像问题，结合图像，搞明白电压（电路）有效值、最大值的意义，理想变压器主副线圈中电压、电流的基本公式，远距离输电的原理图，电流关系、电压关系。

（10）光学与原子物理学部分：波尔能级模型、用双缝干涉实验测波长的原理图、爱因斯坦光电效应的解释、全反射的原理与典型应用、卢瑟福用α粒子轰击金箔实验结论，等等。

同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，别在拿不到分的题上耽误自己太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来，根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

这篇文章很长了，这篇文章也不可能把所有考试要点都归纳完。笔者就给大家整理这些，课下要多下些功夫，多抽出时间看看前期做过的物理题，认真做好复习工作。

没有一个人的成功能离开努力，同学们，高考说远也远，说近它也也近，敞开心扉，把握住自己的青春年华，努力拼搏吧。

——物理网A组@王小安老师

本文由高中物理网编辑工作组整理发布，未经物理网授权，严谨转载。

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