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最近几次课堂上，笔者发现一些原来认真听课的同学开始走神。与之交流，笔者发现这些同学并不反感物理，而是觉得自己在物理上投入了很多精力，可成绩还是原地踏步，每次考试都很一般。学物理一定要注意方法，科学合理的方法才能让你的学习事半功倍。

结合这几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给大家提几点学习建议：

（1）围绕教材，注重基础知识，注意思维能力锻炼，做题要注重效果。一些基本概念和公式不仅要记住，更要能灵活运用，对知识的理解要做到触类旁通，举一反三。学物理不能脱离课本，同学们应以教材为本，把课本上重要的定义、概念、物理公式、实验现象及操作等掌握牢，还要注意分析各章节间的关联，做过的题不能放到一边去，不能以做题数量为学习目标，而应明确做题的目的是为了更好的理解考点；做过的题也要多问几个为什么，不要遗留问题，做物理题，要体现做的过程的价值，即确保把知识点吃透了（别和别人攀比做题数量），有空余的时间，同学们还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。看上去做一道题比别人用的时间多，其实这样学习效果反而更好。

（2）做题要耐得住寂寞，把做过的题多看几遍。卷子发下来，你看看有多少错题老师在课堂上没有讲过？其实很多时候我们对自己的能力太“高估”了，总认为老师讲过的题都掌握了，可考题略作变形，我们就不知道该怎么办了，讲过的题没有搞扎实，所以我说要耐得住寂寞，在课下同学们还把做过的题多看几遍，多分析几遍，即使你觉得很无聊。

（3）在课下有意识地锻炼自己的解题速度。有学生向我抱怨物理卷子题多，时间太少，做不完；我觉得不是题多，而是因为你自己做题太慢了，考点掌握的不够熟练，遇到问题不能立刻将自己学过内容应用起来。

学物理时同学们要多做分析，多做总结。物理难点之一就是很多考点交织在一起，如何才能把考点清晰的掌握在头脑中？就是靠分析与总结，更深层次上理解物理概念和公式。举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？机械能何时才守恒？磁场中带电粒子偏转有何特点？等等。

学习物理要讲方法，注重效率，不过大家也要明白，再好的方法，也只有付之于实践才有意义，否则就是纸上谈兵。

在文章的最后，笔者预祝大家学习进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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学生问题

【问：物体做曲线运动时受力情况如何？】答：当运动方向与受到的合外力方向不在一条直线上时，就会做曲线运动。反之，速度方向与合外力方向相同或相反时，物体做直线运动。质点要么做加速直线运动（力与速度方向一致的情况），要么做减速直线运动（此时外力与速度的方向相反），要么就是匀速直线运动（合外力为零）。

【问：什么是电容？】答：通常简称其容纳电荷的本领为电容，常用字母C表示。与电容相关的公式有两个，计算式C=Q/U；决定式C=eS/4πkd；任何两个彼此绝缘且相隔很近的导体（包括导线）间都能够构成一个电容器。

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