物理网博客
浅谈中小学教育发展中值得关注的若干问题
2015.04.01 20:10

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伴随着国家改革开放的步伐,国内中小学教育顺应时代的潮流,蓬勃、高速发展了几十年,可与此同时,学校的高速发展中也存在着许多左右为难的问题。
国内中小学教育中存在的部分问题:
(1)教育两极分化大。西部偏远地带,农村贫困地区,贫困山区教育经费紧张,资金落实不到位,学校硬、软件都很差;发达城市教育投入高(家庭与财政双投入),在硬软件上都存有一定浪费现象。
(2)贫困地区学校维持愈发艰难。不得不提的是人力成本在上涨,低工资显然没有吸引力,高校毕业生普遍不愿意到贫困地区支教,不愿意吃苦,教师队伍青黄不接现象严重,这已经严重影响当地的教学质量,对学校的招生工作也带来负面影响。
(3)很多学校的素质教育是空谈。素质教育只是对上级的应付,对很多学校是空谈,考试成绩和升学率是重中之重,很多老师的奖金与班级考试成绩挂钩,音乐、体育、美术等课程被大量压缩。
(4)课外保苗助长式辅导问题值得关注。尤其是社会上疯狂的小学奥数补习班,奥数并不适合大部分学生学习,一些学校将其作为升学参考,”拔苗”模式的补习班,既是家长钱财的浪费,也会对学生学习学习兴趣与自信起到负面作用。
(5)中小学老师地位和收入要有保证。国家一直在说教师待遇收入不得低于当地公务员,可现实情况呢?收入与福利待遇,两者距离十万八千里。很多中小学教师选择当”逃兵”,就是因为待遇差,这一点值得我们关注。
强化优惠政策,大力发展西部边远山区中小学教育,在政策和经济上予以大力支持,对城乡中学教师实行轮换调岗,这样国家的教育资源就可以逐步实现平衡、公平。
尽管有一些问题存在,可总体来说,在党与政府的领导与指引下,我国近几年的教育在跨越式发展,具有高等学历与专业技术的人才所占比例已经明显提高。
笔者才疏学浅,眼光有限,这几点仅是个人看法,不足之处很多,还望教育同行批评指正。让我们一起为中国的教育发展与改革出谋划策。
文/苏阳;笔者系物理网编辑,致力于中学物理教学研究,关注国内教育发展与国家教改政策。
原文首发地址http://edu.zinuo.org

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