物理网博客
学生问题:初高中物理教科书有哪些不同之处?
2015.03.15 12:34

王尚老师微信

关注王尚老师微信公众号:王尚 ,可免费获取物理视频资料

高中物理教材与初中教材相比,有狠多变化,对同学们的能力也提出了更高的要求。本文在此做一个概述,希望高一的同学们能够认识到这一过渡,具体如下:
(1)知识量增大,高中与初中都是以力学与电磁为重心,可高中物理知识量比初中多出很多。如初中物理力学部分的知识点约有60个,而咱们高中物理力学知识点增为90个。
(2)理论性增强。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,并不要求定量的计算和求解,而高中则要求深人理解,作定量研究,会增添很多的物理公式,教材所研究的一些概念和物理量抽象性和概括性大大加强。
(3)系统性增强。高中物理教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本方法联结起来。构成一个完整的体系。知识点的前后关联是其一个表现;另外,知识结构的形成是另一个表现,总之,高中教材知识点的结构化明显升级。
(4)综合性增强。高中各学科间知识相互渗透,加深了学生们学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等基本的知识技能。
(5)对阅读、分析等能力要求提高。在阅读能力、写作能力、逻辑推导与运算能力、实验能力等等需要进一步的提高与培养。从历年高考物理考题来看,同学们普遍反映的问题是,题干叙述的文字太长,对阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

物理学习

物理学习建议

(1)研究物理命题和解题的规律性。物理是研究万物运动规律的一门科学,同样,咱们的高中物理题在解法上,也是有规律可循的,尤其是某个模块的一类问题,如带电粒子在复合场中的偏转,同学们要多去总结,争取找出这些题的共性、切入点、常见解题误区,等等。
(2)课堂45分钟利用好。不要忽视课堂听课,你认真听,收获会很多。老师们的每一节课的授课思路都是经过反复斟酌的,教学内容也是。为什么一些同学脑子很聪明,但是考不高?原因就在这里,考试的范围和重点大家都知道,可是细节决定成败,而老师恰恰在讲题中提到了很多细节与注意事项,你不认真听就会落下,遗漏很多关键内容,考场上就会丢分。
(3)提高做物理题的速度,在课下做作业时给自己限制好时间。考试不理想,有些学生就开始抱怨物理考题太多,做不完,其实是因为你做题的速度不够快,毕竟有好学生能做完。如果平时做题不着急,你说考试时能做的快吗?文/赵晓丽;黑龙江大庆市高中物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)兼职编辑。

关注王尚老师微信公众号:王尚,可免费获取物理视频资料

王尚微信公众号