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家长反应的学习问题

我家孩子在读高一，我总觉得他物理知识学得不扎实，从作业来看，总是在相同的地方犯错误，一些概念记得不牢固，学校目前在讲牛顿定律部分，他说老师讲的内容都不难，就是考点太乱，容易记混，有的细节太容易忘。
最近几次物理考试考得也不是很理想，孩子很泄气，我看的出来，都没有学物理的自信了；现在学校的学业这么紧，大家都在用功学，学习压力这么大，我也帮不上忙，真不知道该怎么办了。
我觉得他记忆力不好，爱忘事儿，课下功夫下的不够，学习方法也不太对，时间安排不够合理，还没有适应过来高中的教学。
希望物理网编辑们能够在学习上指点一二，在此非常感谢。

物理网编辑组答复

从初中物理到高中物理，这个过渡的过程很多学生不适应。牛顿运动定律这部分是高考物理非常重要的章节，同学们要认真对待。
咱们高中教材的内容都很基础，而题中的考点太灵活，这是物理这门学科的特点。
知识点多，要想克服遗忘，就必须在平时多动笔，把看似简单现在能理解的地方（考试要点）记下来，现在能记住不代表下个月考试时，你还能滚瓜烂熟。
克服遗忘，把基本知识打牢，理解透。前期做过的典型题最好多看几遍，这样才能把知识点以及一些解题思路彻底理解掉。

一些物理学习建议

（1）研究物理命题和解题的规律性。物理是研究宇宙万物规律的学科，同样，在求解方法上，物理题也是有规律可循的，尤其是某个模块的一类问题，如带电粒子在复合场中的偏转，同学们要多去总结，争取找出这些题的共性、切入点、常见解题误区，等等。
（2）错题是学习上的聚宝盆，极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们在课下要把错题利用起来，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。笔者还要提醒大家的是，错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。
（3）画树状图梳理知识点，查找漏洞。学完一章，同学们都应对学过内容进行总结，一个非常好的办法，就是不看教材，画知识树状图，然后与课本进行比较，进行查漏补缺。

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作者简介

文/周娅丽；大连市高中物理教师（已退休），高中物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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