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有不少的学生关注我的博客，也给我微博或邮箱留言，问我一些补课技巧和经验的问题，我写篇博文，一些自己的教学方法供大家借鉴。
（1）先授课，再付费，给自己教学压力。作为物理补课老师，如果您对自己的授课非常自信，能告诉家长，孩子的物理成绩提不起来我就不收费，你一定是个非常出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，就一边学习去。为了自己挣点小钱却耽误了学生们的学业，这是丧尽天良的事儿。家长们可以看一下我的博客：王尚物理博客你就会知道什么是最好的物理补课老师了，您也就会知道请老师补课应该注意些什么了。
（2）注重锻炼学生解题步骤书写能力。不可否认，有太多学生在物理考试中在步骤上丢分，或步骤不熟进而影响考试时间，导致考卷题会做，可没时间做。在补课时，我会把一类问题的解题步骤以及常见丢分点做好整理，并从学生的课后作业、考卷中查找步骤书写问题，进行针对性矫正。
（3）梳理清楚考试要点及其考核方式。比如在讲解磁场时，我会问学生常用到的几何求R的方法有哪些？在讲解动量守恒时，我会问学生，哪些情况下系统的动量才守恒，哪些情况下不守恒？把这些知识都给学生系统化梳理清楚了，学生的物理成绩自然就提起来了。
（4）把复杂的题进行拆分，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，中学生很容易陷入题海战术的陷阱。如何帮助学生少做些题就能把知识点掌握牢呢？我补课时喜欢一题多变，把难题进行剖解。
在这里给大家举个例子来说明。楞次定律的问题，大部分考察楞次定律的问题，不会就考察楞次定律的基本概念及其应用，往往会把其他章节，比如恒定电路，滑动变阻器，电磁铁的右手螺旋定则结合在一起进行考察，如果学生的基础差，前期学过的内容淡忘了，我给学生讲这道题时，就会把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，和一道恒定电路题。
在这里补充一个问题，有不少学生畏惧物理，厌恶物理，并不是学生笨，而是物理的考题太综合，习惯于将好几个知识点柔和在一起来考察，学生自然会很畏惧，在辅导学生时，我们应该留意到这一点，学会拆题，把复杂的问题拆成简单的问题，给学生把这些简答题都讲明白，学生自然就会做这道难题了，这样学生不仅会做这道题了，还知道难题原来是这么回事，就有了自信。
（5）耐力、毅力等非知识因素的辅导。学生的耐心和毅力的确不属于物理家教老师的工作，可这也是学生获取高分的重要因素。拿咱们北京地区的高考考试来分析，高考理综考试时间是2.5个小时（150分钟）。学校课堂呢？仅仅只有45分钟，一个小时都不到。试想一下，一个学生在一节课上都很难做到一直聚精会神，那么在高考的考场上，面对两个半小时的考试呢？他能理想发挥吗？
所以，在补课时我会非常认真的告诉学生，在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力，做作业时，最好养成习惯：给自己限制时间。一定要让学生知道高考考的并不仅仅是知识，是综合素质。
我还在高中物理网（gaozhongwuli.com）公布了一些物理教学视频，免费分享的，希望大家的物理学习有所帮助，需要我补物理，可以点击下面的链接来与我联系。王尚物理博客
就写这些吧。最后，我衷心祝愿大家学习不断进步，期末考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系高中物理网力学组编辑。

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