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近期笔者阅卷中发现了一个考试问题，那就是班里一些学生在审题上不注意，太马虎，忽视或看错题目中的一些条件，导致白白丢分。我个人的经验是：课堂作业做的不认真的学生，在考场上也容易在审题上出现失误，以及各种马虎、粗心现象。避免马虎，过读题这一关，要在平时下功夫，多注意，在课下严格要求自己，培养认真、仔细的好习惯。给同学们提一些学习建议：

（1）注重审题能力的培养。很多学生之所以解不出来题，往往是没有把题读懂，读明白。读题要认真，一定要深究细琢，认真揣摩，挖掘题里的隐藏条件，梳理解题思路并确定解题公式，是解题的关键所在。通常，隐含条件可通过观察物理现象、归纳常见的物理模型和分析具体过程，从试题的字里行间或辅助图像里探索。提高读题、审题能力，在课堂上同学们要重视听课，老师讲课时，不能仅仅为了听懂一道题，还要思考老师是如何读题，如何分析题意的，怎么把题中所述与前期所学内容挂上钩，关联起来，怎么一步步分析题干描述内容，找出解题切入点的。此外，同学们还可以到高中物理网视频区，听一下物理名师们的授课视频，这些视频中老师们读题都很仔细，对同学们读题能力提高，以及题目分析和解题思路寻找都很有帮助。多利用高中物理网的免费资源，听一听其他老师的教学视频，是一种非常有效的辅助学习模式。学习物理，咱们常提拓展思维，发散思维，很重要的一个途径，就是多听其他老师视频，不同的老师解题思路不同，我们多分析，来拓展自己的思路。
（2）抱着研究的心态来分析试卷，思考命题者的命题思路。做一套试卷是很容易的一件事，可研究这套试卷，认真分析命题者命题的规律和思路，就不是那么容易的事儿了；当然，这是一件很有意义的事情。笔者建议同学们把一些典型试题，比如历年考题或模拟题认真分析，与命题者进行一次对话，你会发现物理题是很有规律的，命题的人不会无故命一道题；把命题者的思路研究透了，还担心学不好物理？
（3）在课堂要认真听，尊重老师的劳动，跟着班里的教学进度。不要把老师放到一边，搞自己的一套，毕竟老师比你有经验，不管怎么说，上课认真听讲是最有效率的学习模式，要不咱们就不用办学校了，对不对？
（4）课下解题时注意速度，提高解题效率。每次考完物理，总有学生向我抱怨题太多，考试时间太短，做不完。我觉得还是你做题速度不够，要知道高考题量更大，时间更紧啊；因此，在课下多注意，把自己的解题速度提起来。
课下做作业的过程，没有老师在旁边看着我们，监管我们，提高做作业的效率，最需要的是同学们的自律。物理网编辑建议同学们给自己规定一个做作业的时间，比如，今天8点到8点半，我专心把物理作业做完（想考试一样严格要求自己）。
看似简单，只要你下决心坚持，严格自律，30天就能帮你把做题速度提起来，数学计算能力也会有明显提高。提高解题速度，贵在坚持。
这些学习方法与建议都不难理解，都很基础。把成绩提起来是一个渐进的过程，对同学们来说，最关键的环节还是严格要求自己，一步步去践行。总幻想”灵丹妙药”，不劳而获，不去付出，你的物理成绩只能在原地踏步，甚至还会出现倒退。有句古语：学海无涯苦作舟，其实表达的也是这个意思。与其绞尽脑汁，寻找学习上所谓的”万能钥匙”，咱们倒不如踏踏实实地去研究几个常考的物理考点。文章最后，我预祝大家学习不断进步，物理考高分。

作者简介

文/陈江娟；齐齐哈尔高中物理教师（已退休），物理网（http://gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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