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家长反应的学习问题

我家孩子在读高一，我总觉得他物理知识学得不扎实，做作业时总是犯重复的错误，一些概念记得不牢固，现在在讲解牛顿力学，他觉得课本太简单了，老师讲的也不难，就是考点有点乱，容易记混，有的细节太容易忘。
近期的物理考试考得也很不好，孩子很泄气，我看的出来，都没有学物理的自信了；现在学业这么紧，每次考试都排名次，同学们之间的竞争特别激烈，学习压力这么大，我也帮不上忙，真不知道该怎么办了。
我总觉得他爱忘事，课下功夫下的不够，学习方法也不太对，时间安排不够合理，还没有完全适应高中的教学。
希望物理网编辑们能够在学习上指点一二，在此非常感谢。

物理网编辑组答复

从初中到高中，有不少同学在高一很不适应。牛顿运动定律这部分是高考物理中特别重要的章节，一定要认真对待。
的确是这个样子的，课本上的知识都很基础（简单），而考题千变万化，这就是物理这门学科的一大特点。
平时多动笔，把看似简单能记住的一些考试要点记下来，现在能记住不代表下周你还能记得滚瓜烂熟。
克服马虎和遗忘，把基本知识打牢，理解透。做过的典型题最好多在回头多看几遍，这样才能把知识点以及一些解题思路彻底搞明白，彻底理解。

物理学习建议

（1）物理不能死学，要能灵活运用，知识的学习要做到触类旁通。同学们应以教材为本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意各章节内容的关联性，做过的每一个习题都要搞明白，做得要有价值，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。
（2）如果你的原来所学内容理解的不是很好，还是在课前做些预习工作吧。的确，班上有不少成绩好的学生不预习，可这不值得效仿，他们是有资本的：前期所学的基础知识牢固。物理知识前后呼应，联系非常紧密，比如，静电场中粒子运动的分析就要用力学知识，电磁学又要用电学内容，如果你前面学得不是很好，在课前做下预习，或者把需要用到的旧知识复习下。
（3）同学们要多去关注班里比自己成绩好的同学。师夷长技以制夷，告诉我们要学习他人，超越他人。之所以比我们考试成绩好，他们一定有值得我们学习的地方，到底是课堂听讲比我们更专注，还是做物理作业更用心？你要去观察，要去学习。

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作者简介

文/赵晓丽；黑龙江大庆市高中物理老师，高中物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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