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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，有不少的家庭请家教老师补课，帮孩子提高考试成绩。可不得不说，目前社会上大部分的老师教学能力一般，并不能兑现原来的辅导效果承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生，在五次课后的班级排名就能有明显的进步，为什么我的补课效果好？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）先补课后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，在任何一个行业都是成立的。目前教学中心的授课效果普遍不行，就是因为提前付费；你想一下，提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果？而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）多沟通，多交流。一周两个小时的补课时间，我很难对学生的学习情况做到知根知底，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的物理博客，每次授课完都会把学生的补习情况记录在内，方便家长及时了解。
（3）温故而知新，定期复习前期补课内容。高中生课业多，总是学了新知识忘了旧知识，这种情况很常见，在适当的时候回顾下前期内容，能很好的强化学生对物理考点的理解和记忆。学生补课情况我都在自己的博客中记录了下来，所以对我而言，定期将前面补习的内容回头再重温巩固下是特别方便的。
（4）预测考题。对补课老师而言，预测考试难点、重点和题型是必备的能力，如果能把一套试卷中的大部分考题题型和注意事项都告诉学生，给学生讲透讲明白，学生还能考不好吗？当然，预测考试是需要教学经验积累的，没有十几年的教龄，是很难做到这一点的，我提分，主要靠的就是这一点。
我带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，当然也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，也是一样，要给孩子补课，家长们要找有经验的、负责的老师。

笔者介绍

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。王尚老师博客地址

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