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在北京、上海这样的大城市，有太多的家庭请家教补课，帮孩子提高考试分数。不得不说，社会上大部分老师授课能力一般，并不能兑现第一次课时的辅导质量承诺。
我已经有十几个年头了教学经验了，在补课上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果好？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）先上课后收费。只有这样老师才有压力和动力，这次课你不认真备课，学生成绩有可能提不起来，你就拿不到劳动报酬，还会就被淘汰出局了。有压力才会有动力，目前社会上很多家教中介和公司，之所以不能帮学生提高成绩，一个重要因素，就是提前把学费都收到手了，教学质量自然就不重视了。
（2）要多与学生及家长沟通、交流。每周两个小时的补课时间，很难全面掌握学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的物理教学博客，每周都会把学生的补习情况记录在内，便于学生的复习，也很方便家长及时了解补习情况。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。遗忘是学习的敌人，可谁都难免忘事儿，适当的提醒能强化学生对物理考点的记忆。我有自己的物理家教博客，学生补课的情况我都做了记录，对我而言，定期把前面补习的内容再回头做个巩固是非常方便的。当然，这也让我的物理补课变得更加轻松。
（4）预测下次考试重难点。这算是我补课的一个绝招了，下次物理考试的重点内容是什么？哪些地方必考？哪些地方会考得有难度？哪些地方会犯错？我会在补课的时候给学生提一下，做好标记，便于后期复习；在考前再给学生做一个系统的整理，你想一下，试卷中有相当一部分考题和题型学生都在考前做了重点突击，都研究透了，学生的考试成绩会出乎你的预料。
十几年的教学中，我接触过很多学生，帮助孩子们提高成绩，和家长们畅聊教育，对物理教学也有很多的感悟。我觉得给学生们补课是一门技能，就如同医生一样，要多望闻听切，要对症下药。家长们要找老师补课，一定要找岁数相对大一些，有经验的，负责的。我们不妨想一下，一个年纪轻轻的医生，你敢让他给你做手术吗？孩子的高考一辈子只有一次，不能将就。

关于作者

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。
累积十余年，1000多篇教学日志，记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里，笔者向您强烈推荐：王尚老师博客地址

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