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高中物理教材与初中相比，有狠多变化，对同学们的能力也提出了更高的要求。本文在此做一个简单的概述，希望刚进入高中的高一学生们能够认识到这一过渡，具体如下：
（1）所学内容变多，高中与初中都是以力学与电磁为重心，但高中的知识量比初中的要多很多。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。
（2）知识的理论性增强，这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，不要求计算，而高中则要求进一步深人理解，作定量研究，教材中一些物理概念的抽象性和概括性大大加强。
（3）知识点相互联系，系统性增强。高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本方法联结起来。构成一个完整的体系。知识点的前后关联是其一个表现；另外，知识点的结构形成是另一个表现，总之，高中教材知识点的结构化明显升级。
（4）综合性增强。高中各学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析、推断物理题，进行过程求解，就一定要具备数学的函数，解方程等知识技能。
（5）阅读能力要求提高。在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高。从全国的历年高考物理试卷情况来看，同学们普遍反映题目叙述的文字太长，对同学们的阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

高中物理学习方法

（1）物理最忌讳死学硬背，想学好物理，一定要把知识灵活掌握，知识的学习要做到触类旁通。同学们应以教材为本，把课本内容，尤其是重要的性质、规律、公式都吃透，还要注意分析各模块之间的关联，做过的每一个习题都要搞明白，做得要有价值，用心去琢磨某一类题型及其分析思路。
（2）理清考点差异与联系。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解，也会遇到电磁感应与电路分析的综合题，想能解决掉这些问题，关键还是在平时下好功夫，课下同学们要多分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。
（3）平时做作业，最好要给自己限定时间。有不少同学们抱怨物理考试中试卷的题量太大，时间不够用，做不完，可要知道，有些人能做完啊，其实是你做题太慢了。为什么做题慢呢？就是因为你在平时做作业不着急，养成了做题慢的习惯，到考场上，想”加速”都加不上去。文/周晓娟；黑龙江大庆市高中物理教师，物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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