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高中物理教材与初中相比，有很多变化。本文在此做一个概述，希望高一的同学们能够认识到这一点。内容如下：
（1）知识量增大，高中与初中都是以力学与电磁为重心，但高中的知识量比初中的要多很多。如初中物理力学部分的知识点约有60个，而高中物理力学部分的知识点增为90个。
（2）理论性增强。初中教材有些内容只要求初步了解（比如电动机），只作定性研究，不要求计算，而高中则要求更为深人的理解，作定量研究，会增添很多的物理公式，教材中一些物理概念的抽象性和概括性大大加强。
（3）系统性增强。由于理论性增强，高中物理课本常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系（生态系统）。知识点之间的交织与关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，总之，高中教材知识点的结构化明显升级。
（4）题目的综合性增强。学科间知识相互渗透，相互扶助，加深了学生们学习难度。如分析物理题，计算求解，要具备数学的函数，解方程等基本的知识技能。
（5）阅读能力要求提高。在阅读能力、捕捉有效信息、写作能力、逻辑推导与运算能力、实验能力等等需要进一步的提高与培养。从历年高考物理试卷来看，同学们普遍反映的问题是，题干叙述的文字太长，对阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

高中物理学习方法

（1）做题和阅读课本要结合起来。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过与此考点相关的哪些题目。
（2）错题要认真对待，课下抽时间整理错题本。有句古话说的好人非圣贤，孰能无过？做错题很正常，谁都不可避免，这些错题如何对待呢？典型的错题，有必要记录下来，定期查看，从这些错误中学习，进而进行查漏补缺，把知识打牢。
（3）想提高做题速度，在平时就要严格自律，做作业给自己定好时间。考试不理想，有些学生就开始抱怨物理考题太多，做不完，其实是因为你做题的速度不够快，毕竟有好学生能做完。如果你在平时做题就不着急，你说考试时能做的快吗？文/周江娟；齐齐哈尔高中物理教师，物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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