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国内有很多老师关注我的博客，给我的邮箱或微博留言，问我一些物理教学、补课技巧问题，我写篇博文，供大家参考、借鉴。
（1）后付费，给自己压力。作为物理补课老师，如果您对自己的授课非常自信，能告诉家长，孩子成绩提不起来我就不收费（甚至是倒贴钱），您看着孩子的成绩提高付费用，我想你一定是个教学出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，不敢后付费，你应该去认真学习，首先应该把自己的教学能力提起来。为了自己挣点小钱却耽误了学生们的学业，这是丧尽天良的事儿。有意向补课的家长们，可以点击看一下我的博客，你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
（2）注重解答题步骤书写。眼高手低是很多同学的软肋，课堂上老师步骤讲解的能听明白，可自己写步骤写不出来，或写得很慢（影响考试时的解题时间）。一些典型的步骤书写我会给学生们做好总结，并在旁边观察学生步骤书写来指导。
（3）重要考点及其考法梳理清楚。比如在讲解远距离输电时，我会问学生各个部位的电压电流之间的决定关系是什么？在讲解力学时，我会问学生，求功的方法都有哪些？这些都是考试常见的考点，都理清了，学生的考试成绩不上去才怪呢。
（4）灵活拆题，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，学生往往容易陷入到做题的陷阱中，做很多题，成绩却提不起来。提高效率，就应该用少量的题，把知识点掌握住，我补课时就很喜欢把难题进行拆开，把复杂的题进行变形。
在这里给大家举个例子来说明。楞次定律的问题，从历年高考题和模拟考题来看，此类题不会就考察楞次定律的基本概念及其应用，题目总是把其他章节的知识考到楞次定律中。比如电路，电磁铁，结合在一起进行考察，如果学生基础不好，我给学生讲这道题时，就会把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，和一道电路的问题。
在这里补充一个问题，就是很多学生物理考得不好，并不是学生笨，没有学好物理的天分，而是高中物理考题都太综合，好几个知识点联合在一起进行考察，学生会很畏惧；补课老师们应该注意到这一点，在给学生辅导的时候多观察学生，当然更要学会拆题，把一道非常复杂的难题拆成几道简单的问题，给学生讲明白，还让学生有了自信。
（5）学习毅力的辅导。学生的耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作，不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿咱们北京地区的高考考试来分析，北京高考理综考试时间为2.5个小时；150分钟。我们学校的课堂时间呢？是45分钟。如果，一个学生在一节课上都难以做到聚精会神，那么两个半小时的考试呢？
所以，在给学生补课时，我会非常认真的告诉学生，在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力，做作业也必须给自己限制时间。一定要得让学生知道，高考（以及其他考试）考的并不仅仅是知识，是综合素质。
我还在高中物理网（gaozhongwuli.com）公布了一些物理教学视频，免费分享的，希望大家的物理学习有所帮助，需要我补课，可以点击下面的链接来与我联系。王尚物理博客
就写这些吧。最后，我预祝同学们学习进步，物理考高分。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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