物理网博客
我的一些物理家教案例供大家参考
2015.02.14 12:09

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有不少的物理老师关注我的博客,也给我微博或邮箱留言,问我一些补课技巧和经验的问题,我写篇博文,我自己的教学方法也供大家借鉴。
(1)先授课,再付费,给自己教学压力。作为物理补课老师,如果您能告诉家长,孩子的物理成绩提不起来我就不收费,我想你一定是个非常出色的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,对自己的教学不自信,不能百分百的提高学生的考试成绩,我建议你好好在自己身上下些功夫,给自己”补补课”。为了自己挣点钱,耽误学生的学业,我觉得是丧尽天良的事情。家长们可以看一下我的博客:王尚物理博客你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
(2)注重解答题步骤书写。眼高手低是中学生中普遍存在的问题,课堂老师讲解的过程能听明白,可自己写步骤写不出来,或能写出来,可写得很慢。一些典型的步骤书写我会给学生们做好总结,容易出错的地方会提醒,并在旁边观察学生们步骤书写来做进一步的指导。
(3)重要知识点及其考察方式必须梳理清楚。比如在讲解电磁感应时,我会问学生常见的E的求法有几种?在讲解动量守恒时,我会问学生,哪些情况下系统的动量才守恒,哪些情况下不守恒?把这些内容都梳理清,学生的物理成绩自然就提起来了。
(4)灵活拆题,一题多讲,一题多变。高中物理题绝对做不完,学生也很容易陷入题海战术的陷阱。如何帮助学生少做些题就能把知识点掌握牢呢?我补课时就很喜欢把难题进行拆开,把复杂的题进行变形。
给大家举个例子。楞次定律的问题,从历年高考题来看,大部分考题,不会就考察楞次定律的基本概念及其应用,往往会把其他章节,比如恒定电路,滑动变阻器,电磁铁的右手螺旋定则柔和在一起进行综合考察,如果学生基础不好,前期学过的知识不扎实,我给学生讲这道题时,就会把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,和一道恒定电路题。
在这里补充一个问题,有不少学生畏惧物理,厌恶物理,并不是学生笨,而是物理的考题太综合,习惯于将好几个知识点柔和在一起来考察,学生自然会很畏惧,补课老师们应该注意到这一点,在给学生辅导的时候多观察学生,当然更要学会拆题,把复杂的问题拆成简单的问题,给学生把这些简答题都讲明白,学生自然就会做这道难题了,这样学生不仅会做这道题了,还知道难题原来是这么回事,就有了自信。
(5)学习毅力的辅导。学生的耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作,不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿咱们北京地区的高考考试来分析,高考理综考试时间是2.5个小时(150分钟)。学校课堂呢?仅仅只有45分钟,一个小时都不到。如果学生在一节物理课上吗,都很难做到一直聚精会神,那么在高考的考场上,面对两个半小时的考试呢?他能理想发挥吗?
所以,在给学生补课时,我会非常认真的告诉学生,平时必须锻炼自己的耐力和毅力,做作业时,最好养成习惯:给自己限制时间。一定要让学生知道高考(以及期中期末考试)考的并不仅仅是知识,而是你的综合素质和实力。
我还在高中物理网(gaozhongwuli.com)公布了一些教学视频,免费分享的,希望同学们的学习有所帮助,需要我补物理,可以点击下面的链接来联系我。王尚老师物理博客
最后,我预祝同学们学习不断进步,考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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