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在北京、上海这样的大城市，有不少的家庭请家教老师补课，帮孩子提高考试分数。可不得不说，目前社会上大部分的老师教学能力一般，并不能兑现第一次课时的辅导质量承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课方法上也积累了一些宝贵的经验。我带的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我来把自己的授课思想给家长们做个分享。
（1）先补课后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，哪个行业也一样，目前教学中心的辅导质量普遍不行，就是因为提前付费；你想一下，提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果？而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。
（2）要多与学生及家长沟通、交流。每周两个小时的补课时间，很难全面了解学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多沟通，及时掌握学生的学习问题，我有自己的物理教学博客，每周都会把学生的补习与知识掌握等情况记录在内，非常方便家长及时了解孩子的学习情况。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。高中生课业多，总是学了新知识忘了旧知识，这种情况很常见，在适当的时候回顾下前期内容，能很好的强化学生对物理考点的理解和记忆。我的物理家教博客中，学生补课的情况都清晰做了记录，对我而言，定期把前面补习的内容回头再重温巩固下是特别方便的。这也让我的物理补课变得更加轻松。
（4）预测考试的重难点。下次考试有什么难点？有什么容易丢分的地方？在补课时我都会给学生提一下，在考前，我还会写做一份比较详细的预测，如果考卷中有相当一部分考题及其类型，学生都在考前做了突击训练，题型和解题思路都研究透了，绝对不会担心，学生的考试成绩一定会出乎你的预料。
补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的课外辅导上，也是一样的道理，家长们要给孩子补课，要找有经验的、负责的老师。

关于作者

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。点击这里联系笔者物理补课

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