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有不少的物理老师关注我的博客，给我的邮箱发邮件，问我一些补课技巧的问题，在这里我写篇文章，供大家参考、借鉴。
（1）后付费，给自己压力。作为物理家教老师，如果您对自己的授课非常自信，能告诉家长，孩子成绩提不起来就不收费，我想你一定是个非常出色的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，不敢后付费，你应该去认真学习，首先应该把自己的教学能力提起来。为了自己挣点钱，耽误学生的学业，我觉得是丧尽天良的事情。有意向补课的家长们，可以点击看一下我的博客，你会对物理补课老师有一个全新的认识。
（2）观察学生步骤书写。我讲的题和分析步骤，学生都能听明白，自己独立去做，往往步骤不会写，这就是老师们经常说的”眼高手低”。我在授课中讲解完一部分，会让学生做题，我仔细观察学生的步骤书写过程，并给与指导，帮其发现、矫正书写中存在的问题。
（3）重要知识点及其考察方式必须梳理清楚。比如在讲解磁场时，我会问学生常用到的几何求R的方法有哪些？在讲解动量守恒时，我会问学生，哪些情况下系统的动量才守恒，哪些情况下不守恒？这些都是考试常见的考点，都理清了，学生的物理成绩自然就提起来了。
（4）把复杂的题进行拆分，一题多讲，一题多变。物理题太多了，你是做不完的，学生也很容易陷入题海战术的陷阱。怎么样来帮助学生通过做少量的题就能把知识点掌握牢呢？我补课时喜欢一题多变，把难题进行剖解。
在这里给大家举个例子来说明。楞次定律的问题，大部分考察楞次定律的问题，不会就考察楞次定律的基本概念，题目总是把其他章节的知识考到楞次定律中。比如电路，电磁铁，结合在一起进行考察，如果学生基础不好，就应该把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，和一道电路的问题。
在这里补充一个问题，有不少学生畏惧物理，厌恶物理，并不是学生笨，而是物理的考题太综合，好几个知识点联合在一起进行考察，学生会很畏惧；补课老师们应该观察到这一点，学会拆题，把复杂的问题拆成简单的问题，给学生讲明白，还让学生有了自信。
（5）学习毅力的辅导。学生的耐心和毅力的确不属于物理家教老师的工作，可这也是学生获取高分的重要因素。拿咱们北京市的高考来说，高考理综考试时间是2.5个小时（150分钟）。平常的课堂时间呢？是45分钟。如果，一个学生在一节课上都做不到一直聚精会神，那么在高考的考场上，面对两个半小时的考试呢？他能理想发挥吗？
所以，在补课时我会非常认真的告诉学生，平时必须锻炼自己的耐力和毅力，做作业时，最好养成习惯：给自己限制时间。一定要让学生知道高考（以及期中期末考试）考的并不仅仅是知识，而是你的综合素质和实力。
我在高中物理网视频区（gaozhongwuli.com/shipin）发布了一些物理教学视频，免费分享的，希望同学们的学习有所帮助，需要我补物理，可以点击这里来与我联系。王尚老师物理博客
就写这些吧。最后，笔者预祝大家学习不断进步，物理考高分。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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