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高中物理教材与初中教材相比，有很多变化。本文在此做一个简单的概述，希望刚进入高中的高一学生们能够认识到这些变化与过渡。如下：
（1）知识量增大，学科门类也变多，高中与初中研究的重心差不多，都是以力学与电磁学为重心，但高中的知识量比初中的要多很多。初中物理力学的知识点大概只有60个，而高中力学知识点增为90个。
（2）理论性增强。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，并不要求定量的计算和求解，而高中则要求进一步深人理解，作定量研究，教材所研究的一些概念和物理量抽象性和概括性大大加强。
（3）物理内容系统性增强。由于理论性增强，高中物理课本常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念与原理、方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，高中教材知识结构化程度明显升级了。
（4）综合性增强。学科间知识相互渗透，加深了学生们学习难度。如分析物理题，计算求解，就一定要具备数学的函数，解方程等基本的知识技能。
（5）对阅读、分析等能力要求提高。在阅读能力、组织语言进行写作的能力、推导和运算能力、实验能力等需要进一步的提高与培养。从历年高考物理试卷来看，同学们普遍反映叙述的文字太长（阅读量大），对阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

高中物理学习建议

（1）遇到困难别被吓到，大家要勇于尝试。高中物理考试都有一定的难度，遇到难题是必然的，很多学生会被题吓住，看题很长就选择了放弃；阅卷时我发现一些同学的最后一道题都是空白的，真是不应该。勇于尝试，我们来给大家举一个身边的例子。同学们都喜欢看足球比赛或NBA，球员们在场上发挥出色，不断进球，除了基本功扎实外，还要勇于拼抢，给自己创造进球机会，即便是比赛大比分落后，也不能气馁、退缩；坚持还有希望，退缩一定是输。这一点，同学们一定要学习。
（2）课前做一些预习。学高中务，预习挺有必要的。首先，预习能让同学们了解课堂重点和难点，在听课时有的放矢，有所侧重；另一方面，前期一些内容，这次课上要用的，咱们也可以复习一下，及时进行巩固，不至于更不上老师，也能帮助我们防止不经心的听讲走神。
（3）提高做物理题的速度，贵在平时的锻炼，同学们要在课下做作业时就给自己限制好时间。很多学生抱怨物理考题太多，做不完，其实是因为你做题的速度不够快，一些学生在家里懒散惯了，平时做题一点都不着急，你说在考场上能做的快吗？文/陈娅娟；黑龙江大庆市高中物理教师（已退休），物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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