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学物理一定要讲究方法，咱们每个班里都有少数几个不怎么用功，可物理学得很好的学生；也有几个很下功夫，物理成绩却平平的学生。所以，我们要研究学习方法，提高学习质量，少做“无用功”，把自己的学习效率提起来。

在课堂内外的学习上，我向大家推荐如下的几个方法：

（1）考试时要勇于尝试。高中物理考试都有一定的难度，遇到难题是必然的，很多学生见题难心里就大了退堂鼓，选择放弃（有时候大题一个字都不写）。来给同学们说一个例子吧。大家都喜欢看NBA，选手在场上发挥出色，除了基本功扎实外，还要勇于拼抢，给自己创造进球机会，这一点，最值得同学们去学习。

（2）错题要认真对待，课下抽时间整理错题本。有句古话说的好人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题，问题的关键还是如何对待这些错题。同学们应该抽时间把错题记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进行查漏补缺。

（3）多观察班里物理成绩好的同学。青出于蓝而胜于蓝，告诉我们要学习别人，超越他人。之所以比我们考试成绩好，他们一定有些长处，有值得我们学习的地方，到底是课堂听讲比我们更专注，还是做物理作业更用心？你要去仔细观察，要去学习。

死学硬背是物理学习上的敌人，学物理首先要把知识灵活掌握住，概念要形成体系，要做到触类旁通。课下做题是巩固知识很重要的一步，要讲究效果，做一道题要吃透一道题，抽出时间来，用心去琢磨某一类题型及其分析思路。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，再好的学习方法也需要咱们去执行才会有效果。所以，最好就是从现在开始，就严格自律，列个计划清单去坚持执行吧。

在本文的最后，编者预祝大家物理学习不断进步，特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。

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学生问题

【问：重力就是万有引力吗？】答：万有引力不等于重力，两者是不同的。重力概念局限于地球表面，而万有引力是通用的。从矢量上来说，地球表面的某物体所受的重力其实是万有引力减去向心力（矢量上的减法计算）。只有在南北极附近，物体绕地心轴自转的角速度才为零，其向心力为零，万有引力大小与重力相等。同理，物体放在赤道上，其所受到的向心力是最大的。

【问：什么是布朗运动？】答：悬浮在液体中的微粒，在液体中的无规则热运动，我们称之为布朗运动。注意，布朗运动本身并非液体分子的运动，但布朗运动的动力源，是由液体分子对微粒的碰撞，所以，布朗运动反映了分子的无规则运动，是液体分子运动的外在表现。

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