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02-11-首发

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这是一篇关于学习方法的文章，在文章开始，我希望同学们先来反思下自己的学习方法是否科学，自己的能力是否达到了物理老师的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做习题，结果却事倍功半，几次考试下来，物理成绩还是没有什么进步，自己的兴趣和积极性也深受影响。

怎样来应对高中阶段物理学习呢？笔者给同学们如下的几点建议：

（1）物理最忌讳死学硬背，想学好物理，一定要把知识灵活掌握，要做到触类旁通。同学们应以教材为本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，做过的每一个习题都要搞明白，做得要有价值，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。

（2）如果你的原来所学内容理解的不是很好，还是在课前做些预习工作吧。的确，班上有不少成绩好的学生不预习，可这不值得效仿，他们是有不预习资本的：前面学过的内容掌握牢固。物理知识联系非常紧密，静电场要用力学知识，电磁感应又要用电学内容，如果你前面学得不是很好，还是在课前做一些预习工作吧。

（3）战争中有句名言，平时多出汗，战时少流血，对咱们的物理学习也是如此，在平时多下些功夫，考试时才能得心应手。物理要考高分，平时就应严格要求自己，听课认真听，学校的作业要认真做，多总结多思考，此外，同学们还要把老师布置的一些口头作业也要重视起来，这些内容很可能就是考试题。

课外请老师补补课，也是个不错的选择。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，很清晰的知道物理试卷的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

学物理的确要讲求方法，讲究效率不过同学们更要明白，学习方法是要付之于实践的，课下不去努力执行，对成绩的提高也就没有任何帮助。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想大学。

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学生问题

【问：右手定则怎么用？】答：把右手展开，放入磁场中，让磁感线垂直进入手心（磁感线为直线时，相当于手心面向N极），大拇指指向切割的导体棒运动方向，则四指所指方向，就为回路中所产生的感应电流的方向。同样，还可以通过楞次定律来判定电流的方向。

【问：什么情况下万有引力定律充当向心力？】答：只有自由围绕某星体运行的星体所受的万有引力才等于向心力。比如，地球赤道上的某个物体，虽然也在围绕地心做圆周旋转，万有引力只有很小的一部分充当了向心力，大部分都变为了重力，与支持力抵消了。

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