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02-01-校正

文章系高中物理站编辑组原创，未经允许不得擅自转载。

在笔者的教学中，总有一些同学问我：高中物理怎么这么难啊？我课下要怎么学好啊？的确，有些学生对物理这门学科的特点认识不足，在课下的学习方法也亟需改进。

笔者在此推荐几个注意事项，帮助大家提升物理成绩。

（1）研究物理命题和解题的规律性。物理是研究万物运动规律的一门科学，同样，咱们的高中物理题在解法上，也是有规律可循的，尤其是某个模块的一类问题，如带电粒子在复合场中的偏转，同学们要多去总结，争取找出这些题的共性、切入点、常见解题误区，等等。

（2）所学知识的条理化对物理学习非常有帮助，我们在这里举一个案例，比如，能量守恒与动能定理之间有何关联？洛伦兹力与安培力之间的联系？等等，这些内容在课下要下点功夫分析，而不要等到考场上，遇到了考题再去想。

（3）想提高做题速度，在课下做作业时给自己限制好时间。考试不理想，有些学生就开始抱怨物理考题太多，做不完，我觉得主要还是因为你做题的速度不够快，知识点不够熟练，一些学生在家里懒散惯了，平时做题一点都不着急，你说在考场上能做的快吗？

高中物理内容抽象，理解起来困难，记不牢，所以同学们在课下要经常回头翻看，定期巩固。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。解决之道就是多分析，多归纳，把20道波尔氢原子模型问题整理出来，你总会发现一些命题特点。

纸上谈兵，毫无意义可言。同学们还是要在平时的学习中去运用这些方法，踏踏实实地提高自己的成绩。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断进取，考试顺利。

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学生问题

【问：机车以恒定功率启动，运动模式如何？】答：以恒定功率P启动，机车的加速度减小，但速度增加（借助v-t图像来理解），当加速度为零时（此时F=阻力f），机车开始以最大速度vm=P/f；作速度大小不变的直线运动。 .

【问：电流表改装电压表实验滑动变阻器有何要求？】答：电流表改电压表实验中应该选择较大的电源电压与相对较大的滑动变阻器。这是因为引入电阻箱，让电流表半偏时，会改变系统总电阻，进而对干路电流带来影响，半偏的数据会受到干扰。我们希望的是电源电压略大些，外部滑动变阻器的电阻大一些，这样误差小。

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