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高中物理教材与初中相比，升级了很多。本文在此做一个概述，希望新入学的高一学生能够认识到这一过渡，具体如下：
（1）知识量增大，高中与初中研究的重心差不多，都是以力学与电磁学为重心，但高中的知识量比初中的大。初中物理力学的知识点大概只有60个，而高中力学知识点增为90个。
（2）理论性增强。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，不要求计算，而高中则要求更为深人的理解，作定量研究，会增添很多的物理公式，教材中一些物理概念的抽象性和概括性大大加强。
（3）物理内容系统性增强。高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念与原理、方法联结起来。构成一个完整的体系。知识点的前后关联是其一个表现；另外，知识结构的形成是另一个表现，高中教材知识结构化程度明显升级了。
（4）物理考题的综合性增强。学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析、推断物理题，进行过程求解，就一定要具备数学的函数，解方程等知识技能。
（5）阅读能力要求提高。在阅读能力、捕捉有效信息、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高。从历年高考物理考题来看，同学们普遍反映题目叙述的文字太长，对同学们的阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

高中物理学习建议

（1）课本上的基础知识要夯实牢固。在难的考题，考点都源于课本。很多学生在课下做作业，就是抱着应付老师的心态，这样做作业的效率必然很低，我们做练习题的目的，说来说去还是为了巩固课堂内容，把教材中的知识打牢顾。
（2）重视考点之间的联系与区别。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题，想能解决掉这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，将知识点间联系与区别搞清楚。
（3）课下做物理作业，最好给自己限定时间，提高做题效率。步入高中，尤其是步入高三后，总有同学们抱怨物理试卷题量大，考试时间不够用，可要知道，有些人能做完啊，其实是你做题太慢了。为什么做题慢呢？就是因为你在课下做作业不着急，不严格要求自己的作答时间，到考场上，想”加速”都加不上去。文/周娅敏；大连市高中物理老师，高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑（兼）。

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