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高中物理教材与初中教材相比，有狠多变化，对同学们的能力也提出了更高的要求。本文在此做一个概述，希望新入学的高一学生能够认识到这一过渡，具体如下：
（1）知识量增大，高中与初中都是以力学与电磁为重心，但高中的知识量比初中的要多很多。如初中物理力学部分的知识点约有60个，而高中物理力学部分的知识点增为90个。
（2）理论性增强。初中教材有些只要求初步了解（比如机械能），只作定性研究，不要求计算，而高中则要求更为深人的理解，作定量研究，会增添很多的物理公式，教材中一些物理概念的抽象性和概括性大大加强。
（3）系统性增强。由于理论性增强，高中物理课本常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念与原理、方法联结起来。构成一个完整的知识体系（生态系统）。知识点之间的交织与关联是其一个表现。另外，知识点的结构形成是另一个表现，高中教材知识结构化程度明显升级了。
（4）题目的综合性增强。学科间知识相互渗透，也就加深了学习难度。如分析、推断物理题，进行过程求解，就一定要具备数学的函数，求解解方程组等知识技能。
（5）求解物理题时，对同学们阅读分析等能力要求提高。在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高。从全国的历年高考物理试卷情况来看，同学们普遍反映题目叙述的文字太长，对同学们的阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

高中物理学习建议

（1）做作业应与温习课本结合起来。做题的目的是什么，还是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固，同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目。
（2）物理错题要认真对待。古人云：人非圣贤，孰能无过？在高中遇到物理错题太正常了，问题的关键还是如何对待这些错题。同学们最好把错题记下来，定期做复习，从错误中学习，进行查漏补缺。
（3）提高解题速度，在课下做作业时给自己限制好时间。很多学生抱怨物理考题太多，做不完，其实是因为你做题的速度不够快，毕竟有好学生能做完。如果平时做题不着急，你说考试时能做的快吗？文/赵娅丽；黑龙江大庆市高中物理老师，高中物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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