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高中物理教材与初中相比，有狠多变化，对同学们的能力也提出了更高的要求。本文在此做一个概述，希望高一的同学们能够认识到这一过渡，具体如下：
（1）所学内容变多，高中与初中都是以力学与电磁为重心，可高中物理知识量比初中多出很多。如初中物理力学的知识点约60个，而高中物理力学部分的知识点增为90个。
（2）知识的理论性增强，这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解（比如机械能），只作定性研究，不要求计算，而高中则要求进一步深人理解，作定量研究，会增添很多的物理公式，教材中一些物理概念的抽象性和概括性大大加强。
（3）知识点相互联系，系统性增强。由于理论性增强，高中物理课本常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念与原理、方法联结起来。构成一个完整的知识体系（生态系统）。知识点之间的交织与关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，高中教材知识结构化程度明显升级了。
（4）综合性增强。学科间知识相互渗透，也就加深了学习难度。如分析计算物理题，同学们必须具备函数，几何推导，求解解方程组等知识技能。
（5）对阅读、分析等能力要求提高。在阅读能力、捕捉有效信息、写作能力、推导和运算能力、实验能力等需要进一步的提高。从历年高考物理考题来看，同学们普遍反映叙述的文字太长（阅读量大），对同学们的阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

高中物理学习建议

（1）做题和阅读课本要结合起来。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？同样，我们在看课本时，也应该联想都做过与此考点相关的哪些题目。
（2）错题要认真对待，课下抽时间整理错题本。有句古话说的好人非圣贤，孰能无过？遇到错题太正常了，关键是你怎么去对待自己做错的题。同学们应该把错题记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进行查漏补缺。
（3）做作业要给自己限定时间。有不少同学们抱怨物理考试中试卷的题量太大，考试时间不够用，其实，是你做题的速度太慢了。为什么你做题慢呢？原因在哪里？就是因为你在课下做作业不着急，不严格要求自己的作答时间，到了考场上，速度自然提不起来；或者加快速度就出错。文/赵晓丽；黑龙江大庆市高中物理教师（已退休），高中物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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