物理网博客
我的一些物理补课案例供大家做个参考
2015.01.26 13:44

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国内有很多老师关注我的博客,也给我微博或邮箱留言,问我一些物理教学、补课技巧问题,我在这里写篇文章,我自己的教学方法也供大家借鉴。
(1)后付费,给自己压力。作为物理补课老师,如果您能告诉家长,孩子成绩提不起来我就不收费(甚至是倒贴钱),您看着孩子的成绩提高付费用,你一定是个非常出色的老师,非常有能力的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,不敢后付费,就一边学习去。为了自己挣点小钱却耽误了学生们的学业,这是丧尽天良的事儿。家长们可以看一下王尚老师博客,你会对物理补课老师有一个全新的认识。
(2)注重解题步骤书写能力。眼高手低是很多同学的软肋,课堂上老师步骤讲解的能听明白,可自己写步骤写不出来,或写得很慢(影响考试时的解题时间)。一些典型的步骤书写补课时我会给学生们做好总结,并在旁边观察学生步骤书写来指导。
(3)梳理清楚考试要点及其考核方式。比如在讲解电磁感应时,我会问学生常见的E的求法有几种?在讲解力学时,我会问学生,求功的方法都有哪些?把这些内容都梳理清,学生的物理成绩自然就提起来了。
(4)拆题,一题多讲,一题多变。高中物理题绝对做不完,中学生很容易陷入题海战术的陷阱。如何帮助学生少做些题就能把知识点掌握牢呢?我给学生补课时总是把难题拆开,找出题和知识点之间的规律,并进行一题多变。
给大家举个例子。楞次定律的问题,从历年高考题和模拟考题来看,此类题不会仅仅考察楞次定律的基本概念与应用,往往会把其他章节,比如电路右手螺旋定则柔和在一起进行综合考察,如果学生基础不好,前期学过的知识不扎实,我补课时就会把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题:很多学生物理学得不好,并不是学生笨,而是物理的考题太综合,习惯于将好几个知识点柔和在一起来考察,学生自然会很畏惧,在辅导学生时,我们应该留意到这一点,学会拆题,把复杂的问题拆成简单的问题,给学生把这些简答题都讲明白,学生自然就会做这道难题了,这样学生不仅会做这道题了,还知道难题原来是这么回事,就有了自信。
(5)耐力、毅力等非知识因素的辅导。学生的耐心和毅力的确不属于物理家教老师的工作,不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿北京地区的高考来说,北京高考理综考试时间两个半小时,也就是150分钟。我们学校的课堂时间呢?只有45分钟。试想一下,一个学生在一节课上都难以做到聚精会神,那么在高考的考场上,面对两个半小时的考试呢?他能理想发挥吗?
所以,在补课时我会非常认真的告诉学生,平时必须注意耐力和毅力的锻炼,做作业时,最好养成习惯:给自己限制时间。一定要让学生知道高考(以及期中期末考试)考的并不仅仅是知识,而是你的综合素质和实力。
在高中物理网的视频区(gaozhongwuli.com/shipin)发布了一些教学视频,免费分享的,希望大家的物理学习有所帮助,如果您的孩子需要我辅导物理,可以点击下面的链接来与我联系。王尚物理博客
最后,我衷心祝愿同学们物理学习进步,物理考高分。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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