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有不少的学生关注我的博客，给我的邮箱或微博留言，问我一些补课技巧和经验的问题，我在这里写篇文章，一些自己的教学方法供大家借鉴。
（1）先补课，后付费，给自己压力。作为物理补课老师，如果您真的很自信，的确有能力，可以告诉家长，孩子成绩提不起来就不收费，我想你一定是个教学出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，对自己的教学不自信，不能百分百的提高学生的考试成绩，你应该去认真学习，首先应该把自己的教学能力提起来。为了自己挣钱耽误学生的学业是丧尽天良的事情。家长们可以看一下王尚老师博客，你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
（2）注重解答题步骤书写。眼高手低是中学生中普遍存在的问题，课堂上老师步骤讲解的能听明白，可自己写步骤写不出来，或能写出来，可写得很慢。一些典型的步骤书写我会给学生们做好总结，并在旁边观察学生步骤书写来指导。
（3）重要考点及其考法梳理清楚。比如在讲解电磁感应时，我会问学生常见的E的求法有几种？在讲解天体运动时，我会问学生，万有引力在哪些情况下等于向心力？哪些情况下不是？等等，把这些内容都梳理清，学生的考试成绩不上去才怪呢。
（4）灵活拆题，一题多讲，一题多变。物理题太多了，你是做不完的，学生往往容易陷入到做题的陷阱中，做很多题，成绩却提不起来。如何帮助学生少做些题就能把知识点掌握牢呢？我补课时喜欢一题多变，把难题进行剖解。
在这里给大家举个例子来说明。楞次定律的问题，大部分考察楞次定律的问题，不会就考察楞次定律的基本概念，往往会把其他章节，比如电路右手螺旋定则结合在一起进行考察，如果学生的基础差，前期学过的内容淡忘了，就应该把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题，就是很多学生物理考得不好，并不是学生笨，而是物理的考题太综合，习惯于将好几个知识点柔和在一起来考察，学生自然会很畏惧，补课老师们应该注意到这一点，在给学生辅导的时候多观察学生，当然更要学会拆题，把复杂的问题拆成简单的问题，给学生把这些简答题都讲明白，学生自然就会做这道难题了，这样学生不仅会做这道题了，还知道难题原来是这么回事，就有了自信。
（5）耐力、毅力等非知识因素的辅导。耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作范围，可这也是学生获取高分的重要因素。拿北京地区的高考来说，北京高考理综考试时间两个半小时，也就是150分钟。我们学校的课堂时间呢？只有45分钟。如果学生在一节物理课上吗，都很难做到一直聚精会神，那么两个半小时的考试呢？
因此在补课时，我会很严肃的告诉学生，平时必须锻炼自己的耐力和毅力，做作业最好给自己限制时间。一定要得让学生知道，高考（以及其他考试）考的并不仅仅是知识，而是你的综合素质和实力。
我还在高中物理网（gaozhongwuli.com）公布了一些教学视频，免费分享的，希望同学们的学习有所帮助，需要我补课，可以点击这里来与我联系。王尚老师物理博客
就写这些吧。最后，笔者预祝各位同学物理学习进步，考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系高中物理网力学组编辑。

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