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步入高中，很多学生物理成绩开始下滑，有些学生下滑的特别厉害，在中考的时候物理考的分数挺高的，到了高中却怎么也学不好物理，这是为什么呢？导致物理成绩下降的5个要素：

1.课前不预习，被动听课
　　预习是听好课的前提，虽然不预习也能听懂课，但预习后才能做到有的放矢，课堂上有目的的观察实验，分析实验现象，思考实验现象说明的问题，才能有重点地听讲，提高课堂学习效率，否则，就会听不懂课，也就不会做题。
　　2.上课时精力不集中，缺乏思考
　　上课是学生学习的关键环节，教材和课堂是学生获得知识和能力的主要来源。课堂上精力不集中，不主动观察、思考，不积极参与讨论，不认真听讲，既不预习又不认真上课就失去了做题的基础。
　　3.做作业时没有认识到作业是巩固所学知识的重要手段
　　对课堂上的知识只是表面上的接受，而没有仔细思考，认真领会，课后不及时复习，观察作业、实验作业不做，书面作业急于完成任务，又只满足于问题的答案，把作业当成负担，没有认识到作业是复习巩固所学知识的必要手段，这种情况也是学生“能听懂课，不会做题”的原因之一。
　　4. 不懂装懂，缺乏学习的兴趣和动力
　　学生能“听得懂课，不会做题”的原因，是对“懂”的理解上有误，有的学生的懂是在老师讲解下的懂，自己想不到的地方，老师讲课时有提示，有诱导，能想起来，认为自己懂了。同样的问题，没有老师的提示，就想不起来，学生的“懂”不是真“懂”，时间一长，问题一多，就不知道是哪部分内容没学好，学习兴趣也就淡化甚至消失了。
　　5、对老师的依赖性太强，上课不记笔记，消极听课
　　学生在学习过程中，对老师有很强的依赖性，课本上的问题从不主动思考，上课不记笔记，老师讲课时只管听，也好像听得头头是道，课后却找不着方向，原以为听懂了就记住了，其实没能把知识变成自己的，时间稍久就忘得一干二净。

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