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获诺贝尔奖的书不一定都适合孩子读
2015.01.02 20:54

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学生嫌莫言小说性描写多 莫言建议结婚后再读……2014年12月01日《信息时报》
人的一生可分幼年、童年、少年、青年、中年、老年等不同的时期,每个时期,人的生理发育不同,因而物质需要不同,小孩子要喝奶,大孩子要吃饭,成年人则可以饮酒……同样,在不同的年龄段,人心理状态也不尽相同,当然精神需要也就不尽相同。因而,我们给他们提供的精神食粮也就要符合他们的年龄特点。就看书而言,要让幼儿园里的孩子爱看绘本,低年级的小学生看拼音书,高年级的小学生看儿童文学……
就文学作品而言,大家都知道有儿童文学,既然有儿童文学,与之相对,自然就有“成人文学”,虽然我们现实中还没有这个提法。因为没有这个提法,所以,我们现在也就没有界定一种文学是“青少年”文学。因为没有“青少年文学”,因此,不愿再当“小孩子”的青少年朋友就直接读起了“成人文学”,而我们大家都知道,“成人文学”中 有许多是“儿童不宜”的。但到底是那些是“儿童不宜”,我们现在出版的文学作品显然没有明显的标志。
自从莫言在获得了诺贝奖,国人便兴起了莫言热。觉得莫言就是中国文学的巅峰,不读莫言,便不再算读书。但是,是不是所有的书都适合所有年龄段的人读呢?答案当然是否定的。大家知道,莫言不是儿童文学作家,它不是专为孩子们写书的,它的书虽然好,但并不是所有的书都适合未成年人读。因此,我们的老师在给学生进行阅读推荐时,应是推荐书,而不是推荐人——作者。就像莫言自己坦言:“不要听你老师的,不要读我的书。现在可以读一些我写母亲、写乡村风景的散文,等长大结婚后再读我的小说。”
一个宝贝是否能称为宝贝,是要看对象的,对A来说可能是宝贝,但对B来说可是垃圾甚至是毒药。获诺贝尔奖的书不一定都适合孩子读。作为教师,在教育学生时一定要理智,不要爱屋及乌,被诺奖遮住了望眼,给孩子过早地推荐学生“不合时宜”的所谓“宝书”!平湖一柱

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