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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，很多家庭都请老师做课外辅导，帮孩子提高考试分数。我们不得不说，社会上大部分的老师能力一般，并不能兑现第一次课时的辅导质量承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课方法上也积累了一些宝贵的经验。经过我辅导的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果好？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）先上课后收费。只有这样老师才有压力和动力，这次课你不认真备课，学生成绩有可能提不起来，你就拿不到劳动报酬，还会就辞退。有压力才会有动力，目前社会上很多家教中介和公司，之所以不能帮学生提高成绩，关键就在于提前把费用都收到手了。钱都到手了，我还注重什么教学质量？
（2）要多与学生及家长沟通、交流。每周两个小时的补课时间，很难全面掌握学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的物理博客，每次授课完都会把学生的补习情况记录在内，便于学生的复习，也很方便家长及时了解补习情况。
（3）适当的时候回顾前期辅导的内容。遗忘是学习的敌人，可谁都难免忘事儿，适当时间的提醒与复习，能强化学生对物理考点的记忆。我有自己的物理博客，学生补课情况都记录了下来，所以对我而言，定期将前面补习的内容再回头做个巩固，给学生强化下，是非常方便的。当然，对我的物理补课也有很好的效果。
（4）预测考题。北京的考试很多，月考、期中考、期末考试接连不断。如果一套物理试卷中大部分的考点都被你提前预测到了，而且把一些注意事项都告诉了学生，你还担心学生考不好吗？不过这个依赖教学能力和经验，并不是年轻的老师们轻易做到的。
在十多年的教学中，我帮助过非常学生和家长朋友们，对物理补课也有很多的感悟。我觉得补课是一门技能，就如同医生行医看病，要望闻听切，对症下药。家长们要联系老师给孩子补补课，一定要找岁数大一些，有经验而且负责的。我们不妨想一下，一个年纪轻轻的医生，你敢让他给你做手术吗？孩子的高考，一辈子只有一次，可不能将就。

关于作者

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。
累积十余年，1000多篇教学日志，记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里，笔者向您强烈推荐：王尚老师博客地址

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