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国内有很多老师关注我的博客，给我的邮箱发邮件，问我一些补课技巧和经验的问题，我写篇博文，供大家参考、借鉴。
（1）先授课，再付费，给自己教学压力。一个物理补课老师，如果您对自己的授课非常自信，能告诉家长，孩子成绩提不起来我就不收费（甚至是倒贴钱），您看着孩子的成绩提高付费用，我想你一定是个教学出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，对自己的教学不自信，不能百分百的提高学生的考试成绩，你应该去认真学习，首先应该把自己的教学能力提起来。为了自己挣钱耽误学生的学业是丧尽天良的事情。家长们可以看一下王尚老师博客，你会对物理补课老师有一个全新的认识。
（2）注重解题步骤书写能力。眼高手低是很多同学的软肋，课堂上老师步骤讲解的能听明白，可自己写步骤写不出来，或能写出来，可写得很慢。一些典型的步骤书写我会给学生们做好总结，容易出错的地方会提醒，并在旁边观察学生步骤书写来指导。
（3）重要知识点及其考察方式必须梳理清楚。比如在讲解远距离输电时，我会问学生各个部位的电压电流之间的决定关系是什么？在讲解天体运动时，我会问学生，万有引力在哪些情况下等于向心力？哪些情况下不是？等等，这些都是考试常见的考点，都理清了，学生的物理成绩自然就提起来了。
（4）拆题，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，中学生很容易陷入题海战术的陷阱。提高效率，就应该用少量的题，把知识点掌握住，我补课时就很喜欢把难题进行拆开，把复杂的题进行变形。
给大家举个例子。楞次定律的问题，从历年高考题和模拟考题来看，此类题不会就考察楞次定律的基本概念，往往会把其他章节，比如电路右手螺旋定则结合在一起进行考察，如果学生基础不好，就应该把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题，就是很多学生物理考得不好，并不是学生笨，而是咱们高中阶段的物理的考题太综合了，好几个知识点联合在一起进行考察，学生会很畏惧；补课老师们应该观察到这一点，学会拆题，把一道非常复杂的难题拆成几道简单的问题，给学生讲明白，还让学生有了自信。
（5）耐力、毅力等非知识因素的辅导。耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作范围，可这也是学生获取高分的重要因素。拿咱们北京市的高考来说，北京高考理综考试时间两个半小时，也就是150分钟。学校课堂呢？是45分钟。试想一下，一个学生在一节课上都难以做到聚精会神，那么两个半小时的考试呢？
所以，在补课时我会非常认真的告诉学生，平时必须锻炼自己的耐力和毅力，做作业最好给自己限制时间。一定要得让学生知道，高考（以及其他考试）考的并不仅仅是知识，而是你的综合素质和实力。
我在高中物理网视频区（gaozhongwuli.com/shipin）发布了一些我录制的教学视频，都是免费的，同学们可以去看看希望同学们的物理学习有所帮助，需要我补物理，可以点击下面的链接来与我联系。王尚物理教学博客
就写这些吧。最后，笔者预祝各位同学物理学习进步，期末考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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